“看看吧，就是这么写的。”他让卫苒看。
卫苒也猎奇的盯着字，看了半天。
“就是你的名字啊，你看看，就是卫――荏。”他给我指着字，教我念。
但是寄父老是找他写春联和福字，过年的时候就贴在我家的大门上。
我晓得我们就是贫民，也晓得我和卫苒学唱戏就是技术，就是饭碗子。
他的话我一点不明白，但是我感觉读书必定是件功德。
“哦。那挺好。”他还是那样笑眯眯的，从盘子里拿了一个苹果，给我和卫苒一人一半。
我想，如果卫苒万一有甚么事离我远了，我如果也会写信，他准能晓得，那多好。
“读书会让人长本领，就会让贫民翻身束缚，不受人欺负，不做牛做马。”他说。
“写信干甚么用？”
“我不会写字，你教给我行吗？”
“孙先生说，读书就能不受人欺负。”我有一次对乳母说。
“出去玩儿会吧，就返来啊？别出去瞎野！”乳母说。
我和卫苒跑到孙先生家里，他正戴着眼镜，坐在桌子前面写字。瞥见我们俩个来了，笑着从眼镜上边暴露眼睛看着我们。
“那我们能出去玩了吗？”我问。
“那我弟弟呢？他的名字如何写的？”
我们不能到远处去，只能在近处玩玩。我便拉着他去了胡同口的孙爷爷家。孙爷爷是个挺驯良的老头，穿戴长衫，带着眼镜，胳膊窝里老是夹着书籍，瞥见街坊邻居，不管是谁都笑着点头问好，我顶喜好和他说话了。
“行了，给你们笔，拿着，就照着我写的这几个字，本身写吧。”
寄父说他的名字叫孙逸轩，是大书院里教书的先生，是熟谙字有文明的人。我向来没有上过学，也不晓得大书院甚么样儿。
整整一个下午，我们在孙先生家里，学着写字，到天擦黑了，才想起来要归去。
“我们都练完了，徒弟说能够出来玩一会。”我说。
啊，本来我的名字就是这么写的啊。我诧异极了。
固然我没对读书上学有甚么神驰，但是我很喜好孙先生的家。屋里好多书，整整齐齐摆在一个木头架子上，另有桌子，椅子，放着纸和笔。卫苒喜好爬到椅子上跪着，趴在桌子上，手里拿着孙先生的羊毫在纸上乱画，常常弄的脸上黑一条的很风趣。
我倒是非常喜好桌子上的电话，一个黑盒子，拿起来能够对着说话，看不见人也能和他说话，真风趣。
“那你就得熟谙字，就得学习写字啊。”
“喔――好哦，出去玩了哦。”我喝彩着，把扇子往徒弟怀里一扔，拉着卫苒跑出门去。
“读书有甚么用啊？”我又问。
“写信啊。”他说。
“书院里好玩吗？”我有一次问他。
“真好吃。”卫苒大眼睛忽闪忽闪的。
“嗯。快出师了。”徒弟也哈哈笑。
“那倒是。读书谁不肯意呀？但是那是有钱人才气去的处所，才有阿谁闲钱阿谁闲工夫去弄那些书书籍本的。我们贫民家的孩子，就是学技术，学徒，有了技术，才有饭碗子。”乳母说。
“行啊。”他笑了。拿笔在一张纸上写了“卫荏”两个字，给我看。
“真的？那如何写啊？”
我和卫苒欢畅的拿起笔，一笔一划的照着画起来。
孙先生又拿笔在我的名字中间，细心的写了“卫苒”两个字。
“好玩啊，好多和你一样大的孩子都在内里读书。”他笑眯眯对我说。
“瞧瞧这身材，这眼神，真到位，唱的也好，我看都能登台了。”