实在，北洋中学多但愿德堡中学能赢下比赛，和他们一起争夺总冠军，因为他们内心也没有信心和勇气，也没有绝对的掌控能打败爱德华中学，可毕竟爱德华中学还是赢了，即便敌手再强他们也要硬着头皮上。
尼尔带着马库斯在他歇息那会儿给他说的话：“记着这下你歇息归去，让其他四个队友全数带着敌手走三分线内，你就在三分线外等他们推动去后传来的球，这此中有耽搁，你判定脱手，但必然要稳。”
北洋中学场下的带领看完他们方才构造的这一波打击，主动共同，主动分享球，要打击时，一起跑位打击，要慢下来时，一起慢下来，他们这类打法，像极了他们活动装上那印着的猛狼的LOGO图标，就如同一群凶悍的狼，正在一步步紧逼那闪闪发光的猎物，时候展开着狼一样的打击。
队友听明白他的意义了，将球推动到三分内后，扫一眼敌手，都在三分线内，直接毫不踌躇将球分给三分线外的尼尔，尼尔接过球，望一眼篮筐，一记三分快速脱手，因为没人戍守，球稳稳入筐。
在禁区的尼尔抢下篮板球，一个长传给三分线外的队友，队友持球快速推动，在无人戍守的环境下，当敌手追逐到时，球也入筐，分差已经来到五分，而比赛时候仅剩下不到一分钟。
因而，也跟着为本身球员加油打气。
两边带领，拉拉队员，球员，加油团和裁判员一一在热烈的掌声中和主持人的先容中入场。
接下来还北洋中学构造打击，能够就是因为方才尼尔投这记三分球让他们愤怒了，他们的控卫持球推动到三分线外，迎着戍守就一记三分，但球打在筐上，弹了返来。
北洋中学的这一调剂很关头也很有效，没有让敌手持续将比分拉大，他们也打得比较稳，分差一向在5分以内。
离比赛另有5分钟中摆布时，两边球员都累得大汗淋淋了，腿脚又酸又痛，可比赛还没有结束，统统还得持续，北洋中学球员看着爱德华中学也仅仅抢先4分，而现在时候另有5分钟，也另有的追逐，也不想放弃，只得抹抹额头的汗水，持续战役。
马库斯看着尼尔和队友都快累得不可了，即便他们体力比对方好，可为了安然起见，他让替补将尼尔换下来歇息两三分钟，让他喝点水，也算是给敌手一点机遇，同时是想将出色一向留到最后一刻。
尼尔方才下来不到两分钟，敌手就将分差逼近到只要2分，场下的观众都死力要求上尼尔，可马库斯还想他在歇息一分钟，成果一分钟后，被敌手打了一个4：2，将比分扳平。
比赛非常出色，比分老是瓜代上升，谁也甩不开谁，比分都咬得很紧，两队打击节拍都很快，并且两边球员都会打球，球技也都还不错。
两边拥抱请安，先容完成后，裁判员“吱吱……”的哨声响起，两边派出中锋停止跳球。
尼尔跳到的第一球，在队友和他主动共同下，稳稳打进。
尼尔和队友从马库斯嘴里听到校长对他们赐与如许完整分歧于客岁的考虑后，一个个都万般冲动和欢畅，并在内心发誓，本年必然再错过阿谁迎新杯了。
尼尔刚带着队友投进第一球后，一边再战，返来北洋中学也赐与主动回应，强势反击，球也攻进。
很自傲地换下了方才替补上场的球员。
时候在两边球员主动而当真的备战中，悄悄溜走，悄悄的走过，转眼间来到了迎新杯总决赛这天下午。
见着时候一分一秒畴昔，而比赛始终留着庞大的牵挂，两队戍守都主动，谁也别想轻松获得一分，如果对方获得一两分后，对方就当即倔强地还以色彩，仿佛两队都很复苏地明白，打击是最好的戍守。