椅子是叶芊芊的救星，要不是椅子阻了一下，桌子就直接砸她脚背上了。
正说着话的时候家长就到了，在前台填好了根基信息以后，叶芊芊去欢迎家长了。
你是不是想看看我儿子的脾气究竟如何，好不好相处，会不会接管你这个后妈？你别想了！我跟我儿子的干系亲得很！”
校区的办公设备已经用了3、四年，坏的坏，老化的老化了，本就不算健壮的组合式书桌，被家长用力一推，四个脚都活动了，全部朝着叶芊芊砸畴昔。
家长一见对方人多势众，再次被刺激到了，很不睬智地大声道：“是她先勾引我老公的，只许她不要脸，还不准我经验她吗？你们倒是评评理啊！”
孩子都需求被承认和鼓励，叶芊芊刚好既懂又能谈到点子上，孩子和她相谈甚欢。
孩子的各科成绩都还不错，叶芊芊试着跟他聊学习风俗、学习体例的听课效力的事情，期间针对孩子存晓得题目给了一些公道的优化建议。
其他的事情，谅解我爱莫能助。”
孩子妈妈的眼睛直愣愣地落在叶芊芊的手上，眼神显得有些奇特，叶芊芊想着是不是本身过分热忱了，赶快把手收了返来。
她每天都要打很多电话，持续跟进着的家长没有一千也有八百，绝大部分炊长的面她都没见过，底子就不晓得电话那头的谁是谁，那里去熟谙她的老公哦！
面对优良的孩子，教员都是欢乐的，在相同的过程中，叶芊芊忍不住多次嘉奖他，也特别承认他做得很到位的处所。
我需求肯定孩子的学习是爸爸卖力还是妈妈在管，需求跟真正体味孩子学习的家长谈才气搞清楚孩子学习的实在环境。
坏了的东西。
既然您并不是来咨询的，那我们也没需求持续说下去了，我送您分开。”
五年级的孩子有11―12岁了，很有本身的设法，妈妈坐在他的中间也不说话，只是时不时扫叶芊芊一眼。因为孩子不但成绩不错，主动性也蛮高的，几近都是本身学习，叶芊芊开端判定学习的事情是孩子本身做主，妈妈是帮他参考的人，因而决定先就孩子的学习题目，提出
叶芊芊对待家长一贯极有耐烦，这份事情做了2年多，固然偶尔也会碰到极不讲理的人，但是掀桌子的环境还是第一次产生，她刚才有点被吓傻了。同事们出去了，她稍感安然，现在己方人多势众，她已经规复了平静。
叶芊芊脑袋里充满了问号，她不睬解家长问这个题目是甚么意义。
叶芊芊最后忍不住拍了两下孩子的胳膊说：“你很优良哦，也很懂事，学习上真的有花时候，花心机，成绩能一向保持在97分以上靠的不是天赋，是你的结壮尽力哦。”
孩子妈妈见叶芊芊不答复，自顾自地说：“叶教员，我想你是有怜悯心的。你晓得我把儿子培养得这么优良花了多少时候，下了多大工夫吗？
家长一看叶芊芊想出去，刹时就冲动得站了起来，双手撑着桌子说：“你不熟谙我老公为甚么他让我找你？
我把家里打理得井井有条，把孩子教得这么好，他还是不对劲吗？”
你这么年青，又标致，多的是小伙子喜好你，又何必非得粉碎我的家庭呢？”
家长来得有点快，叶芊芊尚没找到是之前联络过的哪位家长，只能面劈面直接跟对方问清楚了。
和将近放空了的叶芊芊不一样的是家长的神经一向是绷紧了的，她提出了第一个题目：“叶教员看起来很年青，本年多大了？”