“请用英文阐述，西方的文明发源和构成，撒哈拉戈壁的构成和背景？”杨发教员用英文把要表述的题目大声地用话筒读了出来。
听完题目四班的林奇自以为英语成绩凸起，抢先举牌，获得了答题的资格，在一阵流利的英语问候语过后，才切入主题的答案，但在他答复完以后，评委教员们相互看了看，摇点头，明显答案分歧适主题。
“你们是哪个班级的，叫甚么名字？无构造无规律，如何能翻围墙，叫你们班主任教员过来！”梁教员很活力，也不顾及手里有话筒，直接对着地上方才爬起来的两名同窗峻厉地发着脾气。墙上的那名同窗瞥见下去的两个同窗被教诲主任梁教员怒斥，一时候不晓得是跳好还是不跳好。
围墙边树枝上的小鸟都被掌声轰动，煽动着翅膀飞走了，跟着杨发教员入场，友情杯”竟答赛正式开端了。
整年级十一个班级，共三十三人分红十一个小组，在各自的队牌下按单双挨次分两排环绕着主裁判台摆列着。和一班靠在一起是三班，带队的是班长丽婷，静茹，陈忠。瞥见韶云在队牌下沉寂地站着，静茹投过来一丝温和的目光，她在内心很欣喜，本身和韶云站在同一个比赛场上并且离的那么近。
韶云如饥似渴地浏览着钱虹虹带来的读物，The story of the Sahara-撒哈拉戈壁的故事。对于外文书刊的兴趣偶然候大于中文，英文简伶仃特的魅力，和通俗的中文诗词分歧，更加感性一点。
而再看围墙上，另有一个同窗正严峻地看着围墙的下边跌倒的两个同窗，和惊呆了的教诲主任梁教员，骑在围墙上想跳而不敢跳。全场同窗和教员一下子被这突如其来的三个同窗惊到了。“这，这是甚么环境？”很多同窗不由得发问。
比赛分数学竞答题，在黑板上板书完成竞答，由评委记录完成时候和答案。语文知识竞答，由主考官发问，班级抢答，谁先亮牌谁先答题，以精确答题计分。英语知识竞答题，全程英语发问，英语竞答。谁先举牌谁先答题，答错了扣分，持续举牌抢答。
“扑通！扑通！”两声清脆的声音在梁教员的身后响起，声音通过话筒传进了在场每个教员和同窗们的耳朵里。就在梁教员的身后，黉舍的围墙上靠着比赛台的位置，两个同窗从围墙上跳了下来，一个女生屁股摔在台子上，正羞红着脸拍打着屁股上的灰尘，别的一个男生摔趴在台子上，像蛤蟆一样弓着身子正筹办爬起来。
固然英文口语流利，但答案不符合主题。“四班代表队扣一分，请别的队持续竞答。”跟着杨发教员的宣读，一班的钱虹虹和三班的丽婷同时举牌。最后杨发教员指定三班先答题，作为三班的班长丽婷的英语口语也非常流利，吐词清楚，发音可圈可点，但答案离Sahara-太远。最后在评委团的群情后被扣一分，持续竞答。
“李教员，对不起，都是我的错，我们在图书馆看书，没想到就晚了，不翻墙就赶不上比赛，对不起。”田江看着李教员的神采不好，从速解释启事。
在韶云为比赛筹办的同时，各班的参赛职员也都在筹办着。校园的树仍然光秃秃的没有枝叶，天空却显得格外一碧如洗，非常湛蓝，几片薄纱似的浮云平贴在空中，像绝美少女蓝色夏衣围着的红色丝巾。风已经暖和，像和顺的发丝轻拂脸颊。
梁教员惊奇过后，看着天上掉下来的两个同窗，一下子明白了，看来这几个同窗是早退了，为了赶时候从围墙上跳出去。再看地上的同窗，正惶恐失措地爬起来，低着头不敢看教诲主任，深怕被怒斥。