“尼加的短剑考虑到了重量与长度的比例，兼顾了厚度漫衍，很好；阿苏勒设想的阔刀可长可短，并且从选推测成型的首要环节都特别停止了本性化锻造，更胜一筹；阿速力提这柄兵器似剑似刀，固然有点不伦不类，但是里手都晓得只要精确的人利用这把独特的兵器，必然能力大增。这三柄刀剑的用处各一，各有所长，阿苏勒与阿速力提临时并列第一。接下来从形状来看，首要考虑光芒度与均匀性，尼加的短剑与阿苏勒的阔刀更胜一筹，阿速力提的这个兵器有点奇特，只合适少数人，是以阿苏勒与尼加并列第一。最后从你们本身先容的用料辨别与遴选来看，阿苏勒与尼加的用心更细心和谨慎，是以鉴定阿苏勒与尼加并列第一。综合来看，鉴定尼加与阿苏勒锻造的兵器被列为上品。”阿里特一口气讲完，终究发表了答案。
每一名学徒都有争胜之心，何况中考还干系着每小我此后的职位。是以，阿苏勒决定选炼更难的技艺，也就是在小考中粗炼刀坯的根本上，炼制一柄成品阔刀；为了显现成品阔刀的特别性，更能够地获得好成绩并打败其别人，阿苏勒将本身耐久以来思虑和总结出的，能够阐扬阔刀特性的，专供马战利用的一些炼法综合起来，决定在阔刀的手柄处加一根可调度是非、可装卸的刀柄，如许一来新炼制出的阔刀直接变成了一柄多用处刀剑，既可长可短，又能够顿时马下兼用。
进入青铜司学习，无疑将稳固和晋升铸炼的技艺与程度，直接地说，更轻易学成，能够更早地称为匠户，具有必然的社会职位，具有更多的自在安排权力。是以，每一个学徒都希冀在第二年的中考中获得上品的成绩。
“到时候就晓得了，庆祝你，尼加，年假后再见。”阿苏勒没有多说，冷静分开了，想到本身博得了中考，又更近了一步，但是本身没有根底和背景，内心对前去青铜司能够的遭受也是七上八下，内心没底。
在铸铁司为期三年的学徒生涯中，第一年小考的目标是展露学徒们在铸铁炼剑方面的天赋，第二年中考将进一步分化每一名学徒此后的生长方向。首要的标准和根据就是测验成绩，此中成绩上品的学徒不但能够本身决定选炼刀兵种类，乃至可之前去更高层级的青铜司尝试融会与晋升，成绩中品的学徒只能选炼刀剑，也就是百夫长以上佩带的兵器，下品的学徒只能选炼戈与矛，也就是浅显兵士的兵器。