但是好半天却没有人说话，大师你看看我，我看看你，谁也不想先发言，都在等着别人抛砖引玉。
秦风点点头，赞成道：“高教员的阐发有必然事理，所谓鼓励机制说穿了就是钱的题目，这个暂不会商，稍后再议。其别人另有甚么定见，都说出来大师切磋。”
覃明这是完整不给秦风面子，固然人来了，可底子就没筹算共同。秦风倒也不在乎，淡淡地说道：“听起来覃主任非常悲观嘛，一点都不看好此次大考。张主任，你是初中部教诲主任，你也颁发下定见吧。”
覃明草草看了几眼这个定见收罗稿，俄然用力一拍桌子，站起家大声嚷嚷道：“乱谈情，这个收罗稿我果断分歧意，纯粹是混闹！”
现场再次堕入沉默，半晌以后，高三年级组组长高大全举手说道：“秦副校长，我承认你的话有事理，我们是需求在本身找关键，要说体例也不是没有，但要真正处理题目恐怕还是有点难度。起首，市里这些年对我们一中的支撑始终在打扣头，其次，就是鼓励机制。大师都是人，固然都想把事情做好，可如果没有好的鼓励机制就没法变更大师的主动性。
听到这番话，很多人动容，就连杨伟奇和李怡玮也微微点头。是啊，都已经沦落到这份上了，再差还能差到那里去，恰当作一些窜改，搞不好总能比往年要强一点吧，一些人的心机开端活动起来。
秦风冷冷一笑，也没有表态，说道：“看来两位教诲主任对本次大考都不悲观，其他同道呢，有没有分歧定见？”
秦风点点头，鼓励道：“很好，终究有分歧定见了，欧阳教员请讲。”
欧阳青一脸严厉地说道：“凡事都有两面性，我们看题目不能只看到倒霉的一面，而用心忽视无益的一面，只谈困难，而不去考虑处理体例更不成取，那此次集会就落空了任何意义。这几年银城一中的中高考成绩已经降到了汗青谷底，再下滑还能下滑到那里去。只要我们略加调剂一下以往的体例体例，做一些尽力和改进，触底反弹也不是没有能够。”
欧阳青天然明白秦风想让她说甚么，清咳一声，举起手来大声说道：“秦校长，我分歧意两位主任的定见，有分歧观点。”
统统人都没想到杨伟奇此次竟然如此谦逊低调，拱手将主动权让给了秦风，这在之前是不成设想的，谁都晓得，杨伟奇爱出风头，哪次开会他不是长篇大论，滚滚不断，废话连篇，不讲个半个小时不罢休。明天这是如何了，故乡伙是窜改战略了，还是转性了？