边静玉面色踌躇，似有甚么话想说，又感觉很难说出口。
本朝设有国子监和太学，因皇室后辈多入国子监肄业，国子监的职位模糊压过了太学。安平伯府内有一个入国子监的名额，这名额天然给了边嘉玉。待边静玉长大后，他靠着本身的气力进了太学。兄弟俩一人在国子监，一人在太学，因学业繁忙，常日多住在学舍里，见面打仗的机遇就少了很多。
而在沈怡送来的拜帖上，断句符却不止一种。边静玉一边看一边揣摩，根基上能贯穿每个断句符所代表的含义了。若能把如许一套标准化的断句标记推行出去……边静玉不敢多想，从速平下心来。
安平伯感觉儿子这通阐发也很有事理。不然呢？不然沈二为甚么好端端换了从左往右的誊写法？
安平伯叹了一口气。
不往坏了想，天然就要往好了想。
现有的断句符很有范围性。就拿孔贤人的“民可使由之不成使知之”这一句来举例。断句可以是：民可使由之；不成使知之。也可以是：民可，使由之；不成，使知之。还可以是：民可使，由之；不成使，知之。还可以是：民可使，由之不成；使知之。乃至还可以是：民可使由之？不。可使知之。
承安院里静悄悄的，边嘉玉不在。
比起豪门，世家的上风在那里？就在于秘闻。
安平伯和沈德源是多大哥友, 边静玉曾数次见过沈德源, 在学问上受过沈德源的指导。他还和沈怡的哥哥沈思有过扳谈。在边静玉的内心，他一向很佩服沈德源, 对于沈家的家教也极其推许。就算因着沈怡环境特别, 边静玉未曾见过沈怡, 但从沈怡的父兄身上，边静玉看到了很多夸姣的品格, 以是他对于沈怡有着天然的好感。因而，面对着如许一份奇特的帖子, 边静玉也不会把沈怡往坏了想。
读书人读书时普通靠着句式、语气词来断句。他们并没有专门的标记来断句。但此时，标点标记实在已经有了雏形。只是，书局中发卖的新书上是没有标点标记的。只要世家的藏书中有标点标记。
安平伯住的院子叫顺安院，出了顺安院就是边静玉嫡出兄长边嘉玉所住的承安院了。这两个院子挨得很近。而边静玉所住的恒安院则要偏僻一点。只从院名来看，边嘉玉的担当人职位就非常安定。
安平伯晓得这儿子内心向来很有成算，便问：“你但是有甚么设法了？尽管说来。”
屋子里一下子温馨了下来。
豪门子想读书，得有“授之书而习其句读者”的发蒙教员带路，不然他们连如何断句都不晓得。世家子想读书，自有家里一代代传下来的旧书作为发蒙读物，旧书上有注释、有断句符等等。这起点就高出豪门子很多了。但是，如许的断句符并没有构成体系性，只是在某个字前面加了一个小点罢了。
边静玉内心也是一叹，持续点评这张奇特的拜帖，说：“至于这从左往右的横向誊写法，虽与我们常用的从右往左的竖向誊写法截然分歧。但孩儿细细揣摩一番，却感觉如许的誊写法很有可取之处。许是沈二大病一场，力有不敷，写字时手腕没法悠长悬空，以是换了这类誊写法。制止把帖子弄脏。”