递上了出场名单和替补名单后，江枫才发明本身已经满头大汗，现在才有空看看周边环境，发明活动场边越来越多人了，有些没有上课的教员和同窗也渐渐围了过来，主席台上，还看到校长和一群人，静香和她的关公子正在上面。
如许一围，反而吓坏了主任，因为主席台另有校长和教诲局带领。他顿时跑了过来，“江教员，你快劝劝你的队员，有带领在，这成甚么模样啊”。
主裁吹响了上半场结束哨声。
这个队最好脚法是王凯了，大师都让王凯来主罚，在场的统统人都悄悄谛视着。实在最严峻的是江枫，他太想胜利了，但是他不能表示出来。当王凯严峻地转头望着他时，他冲王凯微微一笑，接着高高举起右手，伸出了大拇指，他要给王凯信心。王凯会心一笑，走向点球点，直接将球射向球门左下角，进了。
球员猖獗地抱着一起，然后向江枫冲过来。大师抱着，跳着，吼着，仿佛得胜了一样。场边的观众也喝彩了起来。很快江枫沉着了下来，趁着大师一起，从速安插战术。
“教诲局的带领不晓得如何过来了，说要看看我们黉舍的校园足球展开得如何样。”
队友们有点低头沮丧，有10分钟歇息时候，江枫顿时表示大师坐在场边歇息一下。“我们只是掉队一球，下半场，我有体例偷他们一球，”
江枫大乐，“张乐，你去激愤对方，让对方打击”。
2：1.
“打击的时候看我唆使。没有我唆使，还是遵循上半场的战术，造越位和高位戍守。万一对地契刀，守门员打死都不要出来，不要怕他，用气势压着他。别怕，他们射不进的。张乐，你要重视提示大师站位，王凯，还是贴对方前腰。看到我打击的唆使，王凯退后拿球，不管有没有人，都长传到对方后半场靠右或者靠左位置。好了，大师筹办一下，等下持续加油。”
歌声响彻了全部活动场。