这是认知上的偏差的公式，而甚么是艺术，或许艺术就是偏差的修改值，这个修改值给他定义为U。
苏南非俄然间想到这个题目，仿佛已经严峻的影响到苏南非的糊口，既然已经严峻的影响了糊口，这个题目就必必要去处理，只要处理这个题目，苏南非才气够更好的在胡想门路上更加的对峙本身的门路。
在这个过程中要用一种新的体例来开端对学习的认知，这个窜改是必不成少的。
回到对MGR这个主题的思虑，MGR的的感化是不消多少，他的存在的代价是非常严峻的，苏南非先从艺术科学这个方面来停止MGR的思虑，MGR的感化非常首要，凡是所说，实在艺术科学，为甚么能够存在艺术，实际中，因为认知的偏差，当对一件事情认知不充分的时候，对让某一种事情产生新的窜改，这个窜改的过程中需求不竭地充分对实际的认知，这个认知的过程非常的首要。
而为甚么说存在艺术，艺术实在就是对真谛的认知，晓得实际中存在的题目，但是却又不能够窜改甚么，这时候就会呈现一种征象，这类征象看起来是那么的不成思议，如许的过程或许就是一种艺术，实在决定艺术完美与否实在就是在于这个过程中偏差的程度。
这个过程中触及到思惟的构思，任何的思惟的构思，如果事前没有任何的筹办的时候，如许的构思不免会呈现很多的弊端，如许的弊端也会是不成制止，是以苏南非想到中国当代的一句话，构成于思毁于随，不竭地思虑，在思虑的过程中不能够胡想，这就要求苏南非去让本身停止不竭地总结。
苏南非不晓得如何去喝女生交换，但是苏南非用笔墨谈天非常长于谈天，但是在实际糊口中谈天却不可，这就是收集带来的结果，收集上的谈天和实际的谈天严峻过的分离，如许的分离的成果结果是非常严峻。