他们那长得胖乎乎的梳着两条羊角辫的闺女就兴冲冲跑了出去，挥动动手里的奖状和棒棒糖，满脸镇静地大呼：“爸爸妈妈，你们快看！邓教员明天表扬我，还给了我奖品呢，是一个棒棒糖！”
紧接着她再度收回几张孩子们领奖的照片，此中罗湘湘和杜佳玲也都拿着礼品笑眯眯站在了步队中。
看着孩子的笑容，再看看她手里阿谁平平无奇的阿尔卑斯棒棒糖。
这番话中规中肯，车玥伉俪和杜佳玲老妈却火了。
那红色纸张上用玄色水笔写着：“罗湘湘同窗；荣获语文进步奖。”
“莫非一个孩子成绩不好，就该通盘否定吗？！”
一石激起千层浪！
她这边说得努力，四二班家长群里杜佳玲的老妈也发言，道：“邓教员是黉舍的优良教员，教诲处将您安排来我们班级，也是但愿您能让班级的孩子们变得更加优良。可您如许每次将孩子们的成绩公布，还特地指出哪些孩子考得好，实在让其别人太没面子了。再说了，教诲局也严格制止公布。这一个学期来，班级团体是进步了，可仍然另有部分孩子原地踏步，乃至有的还退步了，您是不是没有公允地存眷到统统人呢？”
邓教员再道：“大师无需客气，相遇即缘分！在我眼里，每个孩子都有本身奇特的闪光点，不管是教员还是家长，都不该该以成绩论豪杰。要学会赏识孩子，赐与他们鼓励，让他们尽力成为更好的本身！”
这一发问，让群里好几个本来筹办援助邓教员的家长们都不知如何发话了。
眼看一场唇枪激辩即将打响，邓教员终究在群里发言了，她艾特了统统人：“各位家长，很抱愧，方才一向在给同窗们发奖品，没有看到大师的分歧观点。”
文冉无语，这……的确捅马蜂窝了！他不过想帮邓教员说几句公道话。
待这番话完，群里的鲜花和点赞图片更是如同长龙。
这个群是家委群的延长——邓教员插手的家委群，是给大师安插任务用的。而四名家委会成员又暗里拉了一个群，为了便利相同事情，同时也不打搅到教员。
她哒哒哒收回一大段不过瘾，又立马跟上一段语音：“这孩子学习也是讲天赋的，就像我家一对小子，同卵双生，长得一模一样，可恰好一个好动一个好静，一个爱看书一个爱踢球，一个成绩好一个成绩差。每次开家长会我都头痛，表立名单里永久有欢欢，攻讦名单里总少不了贝贝。我是一时欣喜一时忧愁，累得都要出心脏病了。”
“高雅爸爸，你这意义是我们孩子笨了，没有你女儿聪明？”
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