在正式讲授方面，马德保终究步入正轨，开端循规蹈矩。教好语文是不轻易的，但教语文却能够是美事里的美事，只要一个劲叫门生读课文。“书读百遍，其义自见”，这古训在明天却不大管用，可见读书人是越来越笨而写书人越来越聪明了。语文书里作者文章的主题立意仿佛保守男女的爱情，模糊约约感觉有那么一点，却又深藏着不露；门生要探明主题辛苦得像发掘古文物，先要去掉厚厚的泥，再拂掉层层的灰，古文物出土后还要加以庇护，碰上大一点的更要粉刷修补，累不堪言。
沈溪儿偶见朋友，不肯意再荡舟了，要拉着去玩。林雨翔追上去严厉道：“喂，马德保说了，不准--”
“那你去过周庄吗？”
林雨翔的内心话和行动摆设都被罗天诚说穿了，天然不便照他说的做，以本身的安然去证明他的精确，以是便用本身的痛苦去证明他的弊端，说：“肝炎有甚么大不了的--”为了要申明本身的凛然，恨不得要说“你肝没了我都不怕”，转念一想罗天诚真要肝没了本身的确不必惊骇被感染上，反会激起他的悲伤，便改口说：“我爸都患肝炎呢。”
林雨翔内心在恣声大笑，想此人装得像真的一样；脸上却跟他一起严厉，问：“你几岁了？”
马德保第一次被人称之为“爱”，内心欢畅，以是没撕。他读了两遍信，被拍中马屁，乐滋滋地想还是这类门生体贴民气。
林雨翔不比罗天诚死去活来，没机遇爬出棺材看灰尘，说：“现在欢愉一些便能够了。”
马德保正在气头上，最后一句祝贺读着也像是调侃，再撕掉。第三封就文采飞扬景象融会了：
罗天诚眼皮不抬，折半截面包给林雨翔。林雨翔感觉罗天诚此人的脾气很有研还代价，便问：“喂，小诚诚，你仿佛很喜好装深沉。”
“唔。”林雨翔装出悲怆。
沈溪儿终究信赖了本身的眼力，仿佛母鸡生垮台，“咕--咕”几声后终究憋出一声大呼：“Susan，Susan―”
“去又如何，不去又如何？”
文学社的社员们全下了车，由马德保盘点人数。本想个人活动，顾虑到周庄的街太小，一团人定会塞住，以是分三人一小组，林雨翔、罗天诚以外，还加一个女孩子。那女孩是林雨翔班上的语文课代表，叫沈溪儿。她和林雨翔干系不太好，因为她常防备着林雨翔藉着丰富的古文知识来夺她的课代表之位--她小时候是林雨翔的邻居的邻居，深知林雨翔当年的短长。可林雨翔向来对女子过目就忘，一点也记不起有过这么一个邻邻居。实在林雨翔对语文课代表的兴趣仿佛就是他对女孩子的兴趣，一点都没有的，只是有一回讲错，说语文课代表非他莫属，吓得沈溪儿冒死奉迎本来的语文教员，防盗事情做得万无一失。
“今后会的。”罗天诚的经历之谈。
罗天诚淡淡说：“你怕了吧？人都是如许的，你怕了坐前面，如许安然些。”
游周庄要游入迷韵，就必须把本身扔到汗青里。那边的布局杂而有章乱而有序。这类布局很轻易让人腻烦，更轻易让人喜好，但这要先把本身沉湎在周庄里才气下定论。
这天他偶尔在《讲授园地》里发明一篇论文，说要激起门生的兴趣就要让门生参与。贰心想这是甚么歪论，让门生参与岂不是扫了教员的威风，降了教员的威望？内心暗骂是放屁，但猎奇地想见地一下施放者的大名，看了吓一跳，那人前面有一大串的旁介，光专家头衔就有两个，还是资深的教诲家，顿时寂然起敬，细心拜读，感觉所言固然不全对，但有可取之处，决计一试。