我俄然间就感觉仿佛真的想明白了：“这有甚么值得活力的？不是连于亮光也不敢劈面承认吗？这么长时候我本身耿耿于怀、患得患失，别人另有谁活力了？说不定人家争偷着乐呢。”
在这篇文章的前面，我还写了一个小记：“提起笔来，豪情立即摆脱了我紧闭着的门扉，一泻而出，欢唱着。多美呀，我何必扼杀它呢？我不怕教员怪声怪调地在班里读。是船，就该扬帆；是苗，就该成材。把重生的事物扼杀在摇篮里，比刽子手还要残暴。”
可我实在没心机学习，从桌子上拿了一本书心烦意乱地翻了一会，忍不住从口袋里拿出了那张报纸，翻到我的那篇文章那儿：
就着摇摆的烛光读书的是我们班的唐思远，他吃惊地抬开端，正碰上我猎奇地瞅着他的目光。
将手电悄悄地放在书箧上，我蹑手蹑脚地走出宿舍，将手揣在兜里，内心一边揣摩着。
这篇小文章本来就是反应了一个曲解，谁知，发在校报上今后却惹来了更大的曲解。
唐思远走到我跟前说：“归去吧，十二点多了，让教员看到我们孤男寡女独处一室不好。”
没想到，晚自习见面时，他在路灯下看完了那篇小文章后，对这件我揪心了好久的事他仅仅说了一句，“一个连你的文章都看不懂的人，他派人跟踪你只能申明他的无知，这也值得你活力？”
贺晓琳把嘴一撇，说：“复苏点吧，别没出狼窝，又落到虎口里。我们的时候未几了，勤奋学习吧！畴昔的事情就畴昔行了。你那么聪明的一小我，如何就整天想不开呢？那么一点破事，也值得你华侈本身这么多精力？还用得着别人开导你？”
你如何也成了伪君子？想晓得干吗不明说？
我承诺了一声，站起来，把夹了报纸的那本书插进桌子上的书堆里，与唐思远一起走出了课堂。
“你是谁？”我苍茫地望着你，喃喃自语，“你就是我的朋友？”
“我睡不着，出来逛逛，成果发明课堂有灯光，就出去了。”不晓得我的脸红没红，我较着感到脸有点发热。
“那张纸条，我写给男同窗的？”啊，对，我曾经写过一次。
哦，你刚才说，我为甚么不口头交代，却恰好要写在纸上呢？我觉得白纸黑字比几次跟他交代好，我本来就不肯意跟男同窗多费口舌啊。
见我不答复他又问我：“现在还活力？我昨晚写了一个早晨都白写了？”
甚么？！我不害臊。“我不害臊吗？”莫非我做了甚么丢人的事了吗？我为甚么关键臊呢？
“你说甚么？”
“天然没画成。他连这两句诗都了解不了，如何画？”
恍忽间，我俄然发明，我没有朝着有路灯的厕所方向走，反而走到了我们的课堂门前。
“现在我不哭了！”
实在，我之前向来没有传闻过那种文章体裁，文章是我信马由缰写出来的，只感觉那种表达体例合适当时的表情，没考虑用甚么体裁。唉，除了讲义，我又能打仗过多少课外内容呢？就是订份《语文报》还要常常被教员说。
我把这篇草稿连同前面的小记送给金一诺看了，我情愿听他的安抚。
我也晓得贺晓琳说得对，我也晓得她是为我好。但是，我的内心却恰好就是非得耿耿于怀。
不过说是如许说，实际上我还是不能放心，内心想：莫非我讨厌于亮光真是因为他曲解了我？是因为他曾经派人跟踪过我？也有能够我和他之间就是八字分歧吧。
我一愣，难堪地一笑，说：“不是。”