李从璟点点头，道：“我若以彭大哥为军使，主持练兵之事，彭大哥何故教我？”
李从璟不说话，蒙三便持续挥动令旗。令旗连挥两下，纵队复又变成横队；令旗再挥，横队敏捷后转。少顷，横队又行进到校场边，蒙三正要挥动令旗，李从璟俄然摆手禁止了他，出声道：“用力擂鼓！”
偌大的校场上，百战军将士正在停止各自的练习，或练技艺，或练耳目，或练行列，或练拳术，统统都井然有序。
蒙三得了令，立即将五百军士集结结束，向李从璟叨教，“都批示使，你要考校哪个科目？”
“我奉告你们，军士习拳，有三大好处：其一，能够活脱手脚，是强身健体之需求；其二，俗话说，‘拳也，技艺之源’，拳法也是习练各种兵器的根本；其三，到了疆场上，一旦兵器破坏或者脱手，就需求与仇敌手搏，打徒手战……”
“有公子派的人指引，都已熟谙了。”彭祖山道，言辞对李从璟不乏恭敬。
彭祖山便是和莫离章子云等人一同到来的中年男人，是李从璟老爹李嗣源的得力臂膀，其人尤以善练兵善交战闻名。其人更是颇识诗书，是可贵的儒将。是以回到淇门以后，李从璟便让彭祖山从速熟谙军中诸事，好让其总领练兵之事。
一段例行巡查结束以后，李从璟将蒙三叫了过来，对他说：“你练习的军士已持续三日夺得了‘魁首’旗，本使要考校一二，你且将他们集结过来。”
那领头小校半响终究反应过来，大声喊道：“向前走，不准回顾！”带着行列走出校场。
李从璟道：“天下久经挞伐，人丁锐减，良家子难觅，是以各军多有地痞、逃亡之徒，百战军亦不例外。这些军士即使能逞一时之勇，使雄师在某些时候战力固执，但其桀骜难驯，背主弑将的环境屡见不鲜。若不能改革他们，如许的军队，我甘愿不要！”
二十世纪，赤军百战不死，长征路上，八万人只剩下两万多人，却战力犹存，稍有军事知识的人就晓得，这是多么大一个古迹。放在任何一个期间，一支军队伤亡过半，又在东奔西跑的路上，还不是当局军，那剩下的人不给你跑光才怪。
分开时，李从璟鼓励蒙三几句，让他抓紧练习，蒙三连声应是，再无半点得意之心。
走到校场边沿的军士们，这时听到鼓声持续催赶进步，都游移起来，那走在领头拿着小令旗的小校，也是不明以是。军士们原地踏步，有人还转头张望，不知所措，好似在等候军令窜改。
他不发一言，仅仅是用眼去察看。至于其中存在的题目，他会让跟在身后的人详细记录，在以后的集会上提出。
蒙三脸上暴露对劲之色，当横队走到校场绝顶时，他手中令旗又一挥，鼓声突止，锣声响起，横队便回身而回。如此以后，蒙三增加了难度，手中令旗高低挥两下，摆布摆了三摆，那一支横队，当即变成了三路纵队，持续在鼓声中进步。全部过程无一人出声，更无一人出错。
李从璟笑道：“大丈夫有所不为，亦必有所为。以此法练兵，必得罕见精锐，彭大哥何必游移？”
回到大帐，李从璟将彭祖山叫来。
蒙三令旗挥动，未几时，五百军士重新在李从璟面前线好行列。
李从璟站在这些军士面前，朗声道：“自古常胜之师，莫不号令严明，军令之下，将士举止有度。临敌作战，倘若鼓声不断，便是前有刀山火海，也要一往无前；而一旦锣声响起，便纵使前有金山银山，也需当即退回。在军中，金鼓灯号就是主将军令，军令所指，雄师奔行，不成有二。尔等须得铭记此训，好生练习，如此方能成为规律严明、战力不凡之师，方能无往不堪、疆场建功……”