常树用冷水洗了三遍脸，总算是安宁下来，也根基接管了现在的状况。说实话，沉着下来后，冲动和镇静在常树心中所占的比例越来越大。
保送生见“局势已去”，忿忿不高山坐回坐位。他不甘心的扬言，如果这道题不给他分，他就一起找上去，不管是到学年主任还是校长，必然要给本身讨个公道。
常树顺次尝试着去点开各个条项，却发明不管哪个都点不开。
课堂内本来就非常喧哗，常树吼的这一嗓子并不显得高耸。他这一吼，唤醒了课堂中更多心胸不满的同窗。各式百般的“劝架”声俄然之间此起彼伏。
咚的一声，常树把小说推动课桌，然后坐直身子，开口吼道：“拉倒吧，都别吵了！都少说两句吧！给不给活路了！”
他喘了几口粗气，走到厨房，给本身倒了杯牛奶。
上学的路上，常树悄悄做好筹算。能在古板的高三糊口中碰上一点奇遇，总归是件功德，常树不想等闲放掉这个机遇，他决计好好运营。
课堂中炸开了锅，和老薛战得正酣的保送生蓦地回顾，用气愤的眼神扫视课堂中这些“学风不正”的掉队分子，并为本身处在这个乌烟瘴气的环境中感到可惜，同时也对本身出淤泥而不染感到光荣和高傲……
到底谁对谁错这个很难说，常树独一能肯定的就是，讲授卷子的过程实在太难过了。他固然有些厌倦学习，成绩也不如何好，可这不代表他不在乎本身的成绩。这个春秋的少年最在乎的是甚么？脸面！庄严！自傲！
何况这道题有甚么好争的啊，连我这个学渣都晓得哪个才是真正的精确答案。你在这不依不饶到底是想干甚么啊！没有人想看你思路多清奇啊，固然我不爱学习，但也不想本身的讲堂时候被你这类玩意儿侵犯啊！
渐渐地，常树累了，他没想到在精力层面也能活动得如此狠恶。
“我看这事儿大师都有错，不如各退一步……”
对了，明天白日还要找机遇堆集一些士气值，早晨好用来进级或兑换。没准我这个体系，要比及级别高了才气显现出奇异之处。
看了十几页，书中的配角已经打残了一个仇敌，盘点好战利品筹办去下一个舆图时，常树抬开端察看了一下课堂内的环境。
至于老薛，早就对这个保送生的逼问不厌其烦，巴不得有人搅了这个局，因而也就没去过分究查扰乱讲堂次序的始作俑者。
我了个去，大哥，你TM都保送了，高考都不消去了，如何还在这为了个月考分数**叨叨？你究竟是为了公理还是为了夸耀啊！你大爷的！
常树感受这个传统极其不公道，成绩尚未肯定就讲授试卷，会让门生们的重视力全数华侈在患得患失上，他们只会想着本身的答案能拿多少分，而不是把心机用在知识本身上。
“是啊，都消消气，就一道题不至于……”
课上到一半，讲到浏览了解题时，几伙人再度辩论起来。常树没兴趣参与到这场毫偶然义的战役中去，他见老薛的重视力全被那些“敌对门生”吸引，便低下头，从课桌中抽出小说看了起来。
残剩士气值5伊雅，可挑选兑换能量或强化/修补灵魂。
这是个甚么坑爹体系啊，该不会在用贴图冒充按钮乱来老子！
常树昂首向课堂前部望去，只见正与老薛争得面红耳赤的竟然还是个保送生。
我去，这些人还在吵，还是在为了本来那道题！你们都是疯了吗？就一道三分的题罢了，至于这么大动兵戈？