章修文在何灵素向他走来的时候就重视到她了，因为周身都是举止粗鄙的乡间野孩子，故而粉雕玉琢又表示的有家教的何灵素在他眼里就比较特别，心下是故意交友的。
何采珠见举人神采，便知他已心动，就趁机在旁道：“这孩子常日里文文悄悄的也不闹人，除了爱养些花花草草，便是爱好读书，只是因她是女孩子，家中也并未有藏书，这两本还是她爷爷留下来的，她都看了好多遍了，还央着村妇给她讲授，村妇那里懂这些。此次禁不住这孩子恳求，带她来先生这里，不求她将来能功名在身，入阁拜相，只求她能知书达理，明辨是非，不若村妇这般胡涂过平生，村妇便对先生戴德戴德了。”
第一天讲课，举人先是捡着《千字文》上的字教了大师十个，又领着大师朗读《发蒙经》第一章，然后边让大师本身在沙盘上练字或者读书，有不会不懂的能够去讲台问先生，比及十个字能认能写，且把《发蒙经》的第一章背会，便可放学了。
何灵素以往的人生中还没有如许被当众峻厉斥责过，再加上晓得本身犯了错，既心虚又有些胆怯，低着头磨磨唧唧不肯上前。
但是现下看何灵素和一个野小子头仇家玩蛐蛐，不由有些绝望。罢了，若不是敬慕先生的学问，他也不会特地从镇上回到青河村的老宅，待到先生丁忧结束，他或是随先生入京，或是回到镇上家学，当时也是与这些顽童缘分尽了之时，既知将来必会分离，此时又何必强求？他只需好好读书，获得他应得的才是端庄。
但是何灵素却不知章修文的这些心机转换，她的重视力完整被这两只蛐蛐吸引住了。趁着先生没来，她和牛二柱开端斗起蛐蛐来。
举人一袭青衫，手拿着书，稳稳地走进书院，在讲台上站定，只往牛二柱和何灵素这边瞄了一眼，便翻开书，开端讲课。
何灵素在那蛐蛐蹦走今后心就提了起来，现在见先生问，不由自主立即起家答道：“是从窗子内里飞出去的！”