他抱着依风一起走到校门口，大门却已经关上了，洛叔叔便叫传达室内里那位大爷出来帮手开一下侧门。也不知是大爷耳背还是甚么启事，他隔着窗户说了半天，那大爷才放动手里的收音机，拿上钥匙不情不肯地走出来。钥匙插入门锁，“咔哒”一声翻开。也就在这时，他们身后俄然传来了喊声——
“还哪天！”姜教员嫌弃地看了他一眼，“跟我过来吧，明天就把手续办好，要不然过几天名字报不上去，连领课本都费事！”
男孩子不跟他玩了，但他长相清秀，是以有女孩聘请他来踢毽子。厥后她们应当是至心悔怨了这个决定，因为那一节课毽子就在依风的脚上没掉下去过，他们只能在一边傻呆呆地看着。
依风一边说一边心想：看来这位教员不但缺个计算器，她还缺一本汉英词典。
“会拼吗？”
……
“Apple。”
学前班。
“喂？喂，小田啊，你阿谁少儿知识比赛的步队，学龄前组的人数满了没？满了？你把阿谁不会说英语的小瘦子去掉吧！对，我给你找了个孩子，下午你过来看看！对，我包管。就如许了哈。行，拜拜。”
“雨伞呢？”
洛叔叔愣了一下，他蹲下来抚摩着依风的小脑袋，把他抱了起来。
依风一玩，其他孩子就垮台了。当他在两边砸的时候，他能够精确无误地把中间每一个孩子都砸下去，一分都不让他们拿。当他在中间的时候，能够完美地接住每一个丢过来的沙包。他第一次玩就一向接到了三十多分，不但保住了本身，还让中间的每一个孩子都获得了豁免，生生地把两边砸沙包的孩子气得掉了眼泪。
依风没有答话。倒是洛叔叔这会儿也回过神来了，哪还能看不出是依风的表示好？他对劲地一拍依风的后背，说道：“教员您看，我说的没错吧？我们家依风就是聪明，从小就聪明！”
哦，难不成不能写阿拉伯数字？那么用远东笔墨写便能够了吧？
姜教员拍了一下桌子，然后伸手拿起桌上的固话话筒，那电话还是转盘拨号式的。她用手指抠着转盘转了几圈后，把话筒贴到耳边。
“哎我说你们还走不走啊？”大爷跳起脚来，“我就陪你们搁外边儿冻着？”
洛叔叔内心当时便一个格登。“教员您再给他一次机遇”这话就搁在嘴边儿只等出口了。
这声音让姜教员终究回过神来。她清了清嗓子，对着依风说道：
依风唰唰唰把答案写下来递了归去。这回姜教员是对着别的一张纸一道一道当真看下来的，她那圆框眼镜前面的双眼几近眯成了一条缝。
几人就这么对峙着——是挺僵的，大寒天的冻都冻僵了。
加减法还好说，两位数的乘法那都是附加题了，别说孩子，连教员都得列竖式。这看一眼就能得出答案实在有点儿可骇。
依风爬上椅子看了一眼。还是二十道10以内的加减法，只是和刚才那几道题目不一样了罢了。
“呼……”
“做做这个。”
当然他并不在乎。没有人和他玩，他反倒乐得偶然候本身停止熬炼。每到自在活动课，他就先在操场上跑上二十圈——逸夫小学的操场跑道只要二百米，只要体力充足，五岁的孩子跑下来也并不困难。操场的一角是沙坑，他会在那边练习跳远。四周另有非常矮的小单杠，在那边能够做引体向上和别的一些均衡活动。
“哎！哎哎哎！洛徒弟，等会儿！”
回到办公室的这一起上，洛叔叔对姜教员的溢美之词不堪列举，仿佛完整忘了几分钟前他还骂人家“没目光”呢。姜教员也不睬他，一进门儿就挑出一张纸页递到依风手边：