就这一论点，金鱼是表率，才调和伯乐很首要，窘境中的尽力也必不成少。固然金鱼并不想做一个表率，带领大师尽力，他只想做好本身的事，带领大师学习，却也成为了他不得不实施的事情。
有大神的气力加咸鱼的糊口态度，又是个长得很帅的女生，糖球的人气点就在这了，“谁会顶着这小我设啊。她本来就是如许，另有很多缺点，比如为了不洗袜子，就不穿袜子。”磨叽在回应大师的形象是不是人设的时候如是说。
“这周班会的时候，校长不也在播送里说了么，学习成绩当然首要，可教诲不是看着分数停止的，不能仰仗门生的目前近况，目前的排名，鉴定他今后的生涯就不会有效，我们要估计门生们在学业上昂扬尽力。”自从做了练习经纪人，磨叽的影象力变得特别好，花西被校长点名，要做到带头感化。
坐在长途巴士上的糖球，像个背着满载零食，去往植物园春游的小朋友，实际上，她的包里确切有很多零食。花西代表勤奋尽力，金鱼代表窘境斗争，而糖球代表着要学会在面对压力的同时，也有肥宅的糊口态度。
金鱼率先重视到修建的设想，另有校长和老佚的合照，“本来……”
十点半睡觉的大师，精力百倍，“补甚么课，那就是上课效力不高，占用了歇息放松的时候。”老佚用视频电话和车上的大师联络。校长举动手机，投屏到车载电视机上。一起上还在会商教诲理念，“不说了，我先筹办菜，你们来了便能够吃了。”
车上，大师会商着校长的教诲理念。
花妹被院子里的花，和不远处的大海吸引了，拿出画册写生，糖球和磨叽在一边躺在沙发上吃零食。
电视上的画面切回到处所卫视，几个频道都在播放大师的作品。
“对呀。”老佚把姜茶端给金鱼。
金密斯，校长和花姐促膝长谈，不聊教诲理念，就聊养心机念。
“先喝点姜茶。”大师被小屋外的花圃吸引，老佚事情和糊口里彷如两小我，像有孪生兄弟似的，亲身给大师倒茶，没有一点架子。
颠末校长的争夺，高中部的功课也和初中部差未几，小学的功课，除了打好根本，就是好好玩，做一个孩子该做的事，无益于设想力和缔造力的生长。这些功课量，从周天下午昼寝今后开端写，就能在晚餐之前写完。
长途巴士行驶在漫冗长路上，乍暖回寒忽冷忽热。
大师都觉得老佚和校长都是单身，为了庇护本身的孩子，也没有奉告让本身的孩子暴光在大众面前，或者说暴光了也不晓得，一，是为了她的安然，二是她不但愿人说她没有父母甚么都不是，固然平时看起来傻呵呵，磨磨唧唧，实在做事特别当真，她就是夏末，金鱼拿着一张百口福，上边是校长，老佚，和夏末。
就算测验分歧格，也不会被妈妈骂的夏末，担当了妈妈的悲观，踌躇校长的教诲理念，她并不会因为本身处置教诲行业，本身孩子分数不睬想而焦急指责她，面子她是不要的，也不想出钱给孩子去外洋读书，除非本身考出去，她感觉浅显公立黉舍并没有甚么不好。
作为班主任的金密斯也被蒙在鼓里。
真正的偶像，是带领门生认识到，教诲和学习的首要性，一小我把本职事情做好，是这小我的态度。任何贸易包装的偶像，给孩子们形成一种只要长得都雅，便能够赚大钱，不读书也行，不胜利是因为长得不敷都雅，或者把任务推给家道不好都是不对的。