“不美意义，买卖繁忙，差点儿误了为陈公子送行了。呵呵……”李元宝笑着提了一个承担，递给唐森道：“陈公子，这是鄙人的一点情意，留给你作川资，小小意义，不成敬意。”
月余以后，唐森插手了江州科举的州县考，也就是解试，唐森挑选的测验科目是进士科，首要测验内容为策问和文学，策问就是问一些治国平天下的策画体例，文学首要考查的是考生的文学成就（实际上是杂文，即赋、铭、颂之类的文章，这里为配角扩大诗歌一项）。
“嗯。”李诗韵乖乖地点点头，仿佛一个很听话的好孩子。
这首诗的原作者李商隐固然表达的是爱情，但却标为无题，唐森倒感觉这首充满了“春蚕”“蜡炬”如许富有奉献意义的物体，也一样合适表达师生之间的交谊，而原作《无题》诗的后两句甚么“云鬓”“青鸟”之类的，倒是分歧适师生交谊的，以是唐森无耻地将李商隐的另一首《锦瑟》诗的后四句给移花接木了，这也算是当代诗歌的串烧吧！
唐森笑着对赶来的李元宝点了点头，也不推让，而是接过来，笑道：“那就多谢李员外了，我也有一诗送给员外。”说着便让人筹办笔墨，挥毫写下一首《赠元宝》：
唐森写完两首诗，搁笔，别离送给两人，然后唐森才笑着抱拳道：“青山不改，绿水长流，我们后会有期！”然后钻进马车。
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此情可待成追思，只是当时已怅惘。”
“教员，我送送你。”李诗韵强颜欢笑隧道，勉强的笑容粉饰不聊深深的离殇。
李府大门口，李诗韵送唐森上马车，俄然闻声李元宝边叫“陈公子慢走”边从府内冲出来，未见其人，先见其声，不得不说，李元宝固然是一个唯利是图的贩子，但却不贫乏竭诚的交谊，这个朋友能够交！
“江流上车将欲行，忽闻元宝来送行。
ps2：保举票太少啦！！！
江州州考的主考官便是江州学政，见到唐森新奇和实在有效的一项项治国计划，确切被震惊了，没想到这孩子不但诗文成就颇高，更有治世能臣的宰相之材。震惊之余，更想欣喜，不但为本身的门生【注1】有如许的才气而感到欢畅，更遐想到今后本身的官途，是否会因为陈江流而变得更加顺畅。
唐朝的科举实在就像二十一世纪的考公事员，除了初试的笔试，笔试过关的还得停止复试，复试就是口试，口试合格的，主考官才会保举进京。而口试这一关，才是更首要的。
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ps：有人说本书的语句比较当代化，甚么人生观、天下观、代价观甚么的，不晓得好还是不好。我小我的设法是游戏异界这类书不是汗青野史，还是应当多点兴趣的，与其文绉绉的之乎者也，还不如略微弄点当代词汇轻松点，用当代语解释当代的事物，会比较风趣一点。有的架空汗青的书还很喜好用当代词汇呢！呵呵……当然，本书不会决计去利用当代语，只是有些处所利用当代语比较好解释且解释、描述起来风趣一些，才会利用。不晓得这类气势大师喜好不喜好，请在书评区留言，说出你们的设法。感谢了哈！！！
以后，唐森回到陈家村，唐森的养父母陈氏佳耦是地隧道道的农夫，只想种地，也不远去城里居住，唐森早已经用写诗赚来的钱为他们修建了大宅，买了很多地盘，充足他们过上小地主般的糊口了。