唐尧虞舜敬贤能。
唱成相，
张苍问：“他为甚么要那样对待韩非呢？”
李斯答复：“据微臣所知，教员尚健在。”
荀子教会了弟子，又在街头，在院落，在麦场，教阿仲、阿季等百姓的儿孙们。
亡国君，
秦王政由李斯伴随，在军人周到防备之下步入楚王宫。瞻仰巍峨高大、瑰丽壮观的宫殿，看着殿内的精彩雕镂、绘画，兴趣勃勃地自语:“啊！久慕楚王宫殿豪华精彩，本日一见，公然不差。现在，它归之于寡人了！哈哈哈哈！”
明察秋毫，
仕进为民按律行。明德慎罚，
一幕幕难忘的旧事闪现在荀子心头。他想起当年在韩国的虎牢关，韩非丢弃贵公子的职位，朴拙拜他为师。在稷放学宫里，韩非为他清算人之性恶的讲稿。分开齐国时，韩非向他陈述返国鼎新朝政、劈荆斩棘的决计。那年他回赵国，特地改道韩国去看韩非，陈嚣见韩非不被韩王所用，要他一同去赵国，不要守在这儿受窝囊气。但是韩非说他不忍心看着韩国受欺侮。他信赖，总有一天，他对韩国会有效处。现在韩非出使秦国，对韩国有效处了，却被秦国人殛毙了。
荀子看着笔墨，仿佛听到韩非的声音：“教员！弟子韩非常思念教员教诲，人之性恶，需求斯须不断地学习，才气达到善人、贤人之境地。韩驳诘以放弃挽救韩国之心，未能跟从教员持续从师训。回到韩国却又一事无成。旧事不堪回顾，多年来韩非既背弃了教员，又无功于故国。韩非本日出使秦国，或许会对故国有所裨益。就教员信赖，韩非不惧强权，必然会和那些卑鄙的奸人、政客势不两立。”
荀子说：“人道之恶。人之以是有仁慈，那是尽力学习、窜改恶的赋性的成果。李斯固然跟从我多年，可他始终没有窜改做仓中鼠的梦。为了本身的私利，为了安定他的职位，他会丢弃道义，不择手腕，置韩非于死地。”
君王无道国难昌。
“是呀，天下就要一统了！……”荀子不无感慨，持续不断地弹着、哼着《成相》的曲子。
而毛亨等大一点的门生却信赖，如许的传言是真的。
公允行事，
有多少，
门生伏生跑进门来，说有人从秦国给教员送来一封手札。陈嚣问是谁写来的？伏生说是韩非。陈嚣仓猝把手札接过来送给荀子。荀子颤抖着双手翻开手札，悲怆地说：“这是韩非的遗言呀！”
暴风阵阵，落叶飘飘，烽火纷飞，烟云滚滚，中原大地尸陈遍野，经历着一场血与火的浸礼。
“万物之生，必有启事。名誉和热诚的到来，必与品德相干。”荀子对天长叹，“天呀！李斯与韩非皆是我的弟子，我为甚么教出了如许两个大相径庭的弟子呢？”
兼听明，
张苍说：“教员，不管如何，李斯是您的门生，他……”
荀子持续诘责：“是谁打碎了这块宝玉？是谁夺去了他的光芒？是谁不留给他一点点保存的空间？是谁，是谁呀！？……”
张苍又问：“李斯跟从教员多年，莫非就没有一点窜改？”
道灾殃，
端不倾，
如同瞽者，
荀子解释说：“荀况平生研讨治世之道，寻责备国一统。多年来，我的治世方略尽是给君王和大臣们讲，那些君王和臣子一心兵戈，争夺天下，我的事理他们不肯意听，即便听了也不肯意去实施。现在，天下局势已定，一统天下的光阴不远了。这个将来的一统国度如何管理？如何样才气长治久安？哪一个能说得清楚？我的治世方略能够答复。不过，我老了，不能再去讲给君王听了。我把它写成歌词，借用兰陵官方的曲子唱出去，一传十，十传百，让千千万万的百姓大家会唱，个个明白，如许，或许对即将到来的一统天下有些用处。”