但是，不认同校长这个打算的带领和西席也大有人在，固然他们也认同红颜的优良与妖孽，但是他们感觉单靠一小我的优良，还不敷以支撑起一个精英班，也没法让三山乡中学出此着名。如果专门办个精英班，到时候又出不了成绩，那就会贻笑风雅了。
门生的遴选事情，首要由陈教员来做，其原则是门生必须是品学兼优的。先由月朔各班每班各保举二十五名，然后构造同一测验，试卷按比赛难度出，最后按成绩择优登科三十人。如果寻取以后，发明不是品学兼优的，则退回原班级就读。
最后，遵循陈教员的建议，由校长大人点头，马上建立三山乡中学精英五班，班主任由陈教员担负，科任教员抽调各科骨干构成，班级门生不超越三十人，首要由月朔年级的四个班抽调，也选抽其他年级特别优良的门生。
对于这个精英五班的建立，红颜和陈兰当然是双手同意，他们可不肯华侈时候按部伏贴地练习一番。现在，由陈教员当这个班的班主任，他们的自在空间可就太大了，并且他们也有信心用自已的体例，让这个班成为一个名副实在的天赋班。
到了傍晚吃晚餐的时候，陈教员和方师母终究返来了，下午这个西席会开得特别长，比以往的任何一次都要来得长。
这是理所当然的，以他们现在的影象力和智力，学习这些所谓的根本知识，能有甚么难度呢？听陈教员说，下个学期黉舍要专门挑一部分优良门生构成精英班，停止专门培养，他们俩都是重点存眷的工具。
作为最体味红颜的人，陈教员起首百分之百地必定了红颜的惊才绝艳，又说只要给红颜以充足的自在空间，他就能包管在而后的统统比赛中，红颜都能获奖。每次拿个第一名不敢包管，但一等奖绝对能包管。不但如此，陈教员还说黉舍里的精英不止红颜一个，各年级都有，只要培养体例很多，出人才的毫不但是红颜一个，他敢打包票。
陈教员的这一番话，让统统的西席为之侧目，拍案喝采者有之，点头暗叹者有之。但既然有人敢打票，又有校长大人的大力支撑，谁还会傻乎乎地去对着干呢？