不要问为甚么，就是给我背！
他也不是那种埋头的故纸堆里的酸腐文人，见多识广、饱览群书、博古通今的半松先生，每次出试卷都出得天马行空、汪洋恣肆，常常都能把门生给难哭了，就是教他们的教员都一定能做得出来……
一件事情是萧文明的黉舍里，不但有男门生，另有女门生，男女门生一视同仁。
1、任何物体都要保持匀速直线活动或静止状况，直到外力迫使它窜改活动状况为止；
以萧文明的知识程度，通过回想渐渐摸索出一整套学习的体例还是能够的，但难度也是存在的，不比扶植一个临海屯轻松。
温伯明说的也失实有事理。
固然在出了一个宰相祖宗以后，后代就没有那么争气的子孙了，但是他们诗书传家，还是保持着浑厚仁慈的赋性，不就比及了萧文明这么一个善财孺子，能够帮忙他们重新把村庄振鼓起来了吗？
如果没有如许的天禀，创不出武功来，那也无所谓，就当女孩子本身玩玩，并且她的兵器是两根针，说出去也好听——自家女人在练女红嘛！
但是温伯明毕竟只是一个封建期间的墨客，还是有他本身的范围性。
并且在峨眉刺以外，她还下了工夫，不竭磨练轻功，练成了一套飞檐走壁、踏水无痕的绝技。
对于萧文明让门生在课程里背诵莫名其妙的“牛顿三大定律”，温伯明既没法了解这个牛先生提出的定律是甚么含义，也没法了解背诵这类东西有甚么意义……