小木的家人对孩子非常宠嬖，见孩子因为挑食而在黉舍吃不饱，常常偷偷给他塞零食。当田义提出炊事改良打算时，小木家人一开端是退怯的。但见田义锲而不舍，在校内多番相同窜改好处，又两次上门家访，小木家人才终究承诺，去共同尝试窜改孩子的挑食近况，如此，田义终究能罢休一试。
最后一步，直奔主题。将菜拌入米饭中，待小木全数吃完后，田义才给他一块白馒头作为嘉奖。最后这一步，也是最冗长的一步，时候跨度超越两个月，几近持续到期末。
“唐大夫那里像外科大夫？清楚就是心机大夫！”
一天，午休时候，田义坐在办公桌前，漫无目标在白纸上画了十几个马桶，脑筋里如何也想不通启事。这时，唐淇刚好来办公室，给各班班主任送门生本月安康测评陈述，恰都雅到了田义笔下的画，不由调侃道：
“哦？甚么窜改？挑食还是如厕风俗？看来前次聊完，你就开端行动了！”
就在小木踌躇的刹时，田义已经将沾了菜汤的小块馒头塞进小木口里，看着他皱着眉头，仿佛想吐出来的时候，又敏捷将大块白馒头喂进他嘴里，底子不给他吐的机遇。
话虽如此，田义勾起的嘴唇，将他的好表情，闪现无疑。
“呃……”小木撅起嘴，有些想回绝，但看着田义手中的另一块明白馒头，过于诱人，他又不舍得回绝。
不过，田义欣喜发明，不但小木的挑食环境得以改良，就连小木家长，在看到孩子的窜改后，也有很大的窜改。田义的耐烦、细心和诚信，深深地打动了小木家人，他们从最后对田义尊敬不足、信赖不敷，窜改成更多的承认、了解与支撑。他们也垂垂熟谙到，对孩子的爱，不但是觉得满足，尽力帮忙他改良、获得更多的人生体验，是更好的挑选。
第一步，在小木用饭前，田义先用勺子沾口味较重的菜汤，先让小木嘴唇打仗，浅尝味道，然后再将三分之一勺汤送进小木嘴里，见他稍稍一抿，接着便在他还未冲突前，仓猝喂饭，制止他将前面的食品吐出。
“我这是被马桶打败了！”