没想到第二天，胡校长家有客人登门，是胡守恭的远方娘舅方洪，还是个书商，登门来是想逛逛胡校长的门路。
王安石如有所思。读书人不屑于言商贾之事，可如果著书立说那但是非常灿烂的事。如果他儿子一通混闹胜利了，这形式倒是能够在稿费上面推行开，让泛博读书人都能多一笔钱银帮补家用——特别是一些很驰名誉却糊口贫寒的读书人。
王安石感觉王雱这个《五年科举三年摹拟》的思路很别致，面上却不露声色：“你哪来那么多设法？”
这就有了王雱带回家的契书。
等市场完整翻开了，逢年过节时还能卖“特别记念版”。不要藐视汇集癖的消耗才气，只要能引发他们的兴趣，他们绝对不介怀多花点钱——很多时候换个花腔、换个外壳，他们立即会挥着钞票高呼买买买！
别看王安石总一副“我儿子也就普通般啦”的样儿，在贰内心是感觉他这儿子是天底下最聪明敬爱的小孩。哪怕现在王雱胡乱哼着乱七八糟的歌儿引得世人侧目，王安石也不感觉活力，归正他才刚来都城，也没几个认得的人，不带怕的！
王雱有私家小金库，当天就央着吴氏带他去外头挑纸。
不过，这事急不得，太孔殷的话能够会被他们瞧出异状来。
天气转暗，王雱收起纸牌送司马琰归去时直夸：“阿琰mm医术高超，连纸牌都能用来治病！”
这又是一起出版又是一起赢利的，将来要翻脸也不至于做太绝对不？
胡校长有个孙子叫胡守恭，守恭这娃儿本年七岁, 聪明过人, 就是有点不利——
王雱听了，有些不幸胡守恭，可父母心长偏了你也不能赢把它掰恰是不是？还是得本身走出来啊！
这类稿费拿法对卖不出去几本的作者很和睦，毕竟按本数来分他们底子拿不到多少钱；可对于书能大卖的作者来讲，这类买断体例可就亏大了，哪怕卖出几千上万本也只能拿少得不幸的稿费。
这两娃娃才这么小，脑筋已经这么好使了，等他们再长大一点可不得逆天？
方洪扫向矮桌上的纸牌，猎奇得想抓耳挠腮。
眼下稿费的付费体例普通是买断，意义是书商给你一笔钱拿你的稿子去印，你拿了这份钱以后后续卖出多少都和你没干系。
王雱只能临时把这个设法搁置。归正以他们现在的程度，也复原不了后代那标致的卡片，还是先用红砖、梅花、红心、黑桃那一套带这些小孩入门吧，好歹也能和数字混个眼熟，打完必定会数一二三四五六七呢！
要晓得走后门艰巨得很，你就是想塞钱人家都不必然收你。人家情愿收你的钱，你可谢天谢地去吧！
王安石把王雱递来的契书看完，又问清楚了事情委曲，点头说：“这契誊写得倒挺特别。你这纸牌能够如许分钱，书册售卖是不是也能够如许分？”
王雱和王安石斗法久了，早摸清王安石是甚么脾气，哪会不晓得王安石已经意动？
司马琰看了他一眼，说：“如果你想被打死的话，就去尝尝吧。”这类偏门手腕要不是够惊世骇俗，也不会一代代地在学医人丁里传播。
司马琰：“……”
王安石不明以是：“《五年科举三年摹拟》？”
第三章
王雱还给了方洪一些提示，比如质材分歧、花腔分歧，层次也不一样；卖给浅显百姓和卖给高门大户，天然不能是同一个代价。
王雱点头说：“立下契书的话，必定是能够的。”