楼先生心道，王知县公然故意，想出这类教养之道。别看这歌儿是大口语，报告的事理却很有效：一个和尚能担水喝，两个和尚能抬水喝，三个僧报酬甚么反而没水喝？
这面向农户就更直观了，农户手里有甚么？几亩薄田。如果他一年只能赚个几贯钱，你要他存款十贯，缺口还不上如何办？
王雱说是沈括留下的，实际上这稿子是他磨着沈括给画的。
文教，也是处所扶植的首要部分！做了事如何能不吹吹牛逼呢？做了功德必然要说出来让人晓得！
王雱这才刚摸到新法的边儿，第二天还在内心想着这事儿呢，武兴就急仓促跑了过来，和他说郑思在县学被人欺负了。
王安石这才晓得王雱每天跑出去撺掇沈括做甚么。
王雱得了一份稿子，拍着小胸脯给沈括包管：“这书必然会大卖的。”
他拿过稿子看完了，也感觉这故事非常出色，既表现了刘玄德诚意实足的求才之心，也表现了诸葛孔明的过人才调，情节更是环环相扣、一波三折、跌宕起伏。