“冯掌柜实在是不美意义，给您添费事了。”郁天禄抱愧道，“如许吧！你就遵循每人本来的餐标，至于食品是甚么就让我来安排吧！”
“这题目你能够当作一个一百层的草莓蛋糕。”
很快郁天禄就拿来一大袋子的黑面包放在了颜岳面前。
“阿岳，你公然是有潜力啊！”就连郁天禄也赞叹颜岳的学习才气，“如果你现在去考的话，最起码考个合格不成题目。”
现在他也想起了本身宿世当兼职家教的经历。
因而接下来到测验前，这些黑面包就成为了两个小火伴的主食。
“小禄，你略微等一会儿，我细心算一算......”如此大的数据量，颜岳还是略微需求时候的。不过也没过太久，颜岳还是给出了“5050个”这个精确的答案。
一通抱怨以后，别说家教经历没有让郁天禄有讲授相长的感受，很多他传授的门生反而成绩有所下滑。
“让我接管的体例？甚么体例？”
“便利的算法？”
“设兔子的数量为X，设鸡的数量为Y。”
“阿岳你看，这一层蛋糕加第100层蛋糕的草莓数量是不是101？”郁天禄一边说着，一边在空间中将第一层蛋糕和第100层蛋糕抽出来，放到了一起。
这郁天禄宿世但是一个大学霸，不管甚么学科在他手中都是信手拈来。高考高分就是其最好例证。
看到这些黑乎乎的面包，颜岳明显有些绝望。
“我看你的兴趣不就是吃吗？你只要把题目都设想成食品就行了。”
“这个标记长得奇奇特怪的，的确像我妈过年买过来的辟邪符。”颜岳冷不丁地抱怨道。
“我说教员，你的思路我完整跟不上啊！”
“不，阿岳，我感觉你说得很有事理。”郁天禄安静地说道，“看起来不管利用死记硬背的体例，还是用其他通例的体例，都没有体例让你在短时候通过皇家学院的退学测验。”
以是很快郁天禄的家教生涯就稀里胡涂结束了。
“咕噜噜！”颜岳的肚子不自发地打起了鼓。
当时他顶着高考状元的光环去一个初中生家里当家教。照事理说高考状元去教初中生还不是信手拈来的事情。
“比方说这道题目：说一群象化师来到比斗场里排成一百排。第一排有1个象化师，第二排2个，第三排3个以此类推，最后第一百排有100个象化师。问你比斗场里一共多少个象化师？”
现在看到颜岳还是收回和当年那些门生一样的质疑，郁天禄也终究明白了因材施教的事理。
“设想成食品？”
“不要在乎本身的细节，你就看我排的公式好了。”
但当时候的郁天禄固然善于做题，但却不太会教。