首页 > 唯我中华 > 第四章 一切从教育开始

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因而颜学义还未开学的“小学”就多出117个春秋不一的门生,这些门生不但有耕户的孩子,也有颜府下人的孩子。

做出决定后,颜学义做起筹办事情。

在颜学义看来,一个近代产业化的国度很首要,一个教诲为本的国度更首要,如果一个国度提高教诲了,那么这个国度随便拉出一批人教一下就是现成的工人,如果好好练习一下,这些人就能兵舰、开飞机、开坦克,反而大字不识一个的文盲,你让他做这些就非常难了。

颜氏一族的长辈看到颜学义这个族长竟然要免费传授耕户的孩子读书识字,也没有当回事,只以为颜学义还未成年,有些贪玩,等颜学义烦了就会放弃的,以是颜学义的打算并没有遭到停滞。

公元1873年10月10日,这是一个值得记念的日子,“颜家堡小学”这一天正式开学,117个门生站着并不整齐的步队站在颜学义火线。

最后天然是要招收门生,没有门生如何能够呢?颜府的下人几十个,遴选机警点的辩才好的,在颜学义的叮咛下,构成几个小组,别离前去颜家堡的耕户家中游说,让耕户家中的孩子接管颜学义的教诲,不收取任何用度,不过接管教诲的孩子有严格的春秋限定,必须是六岁到十五岁之间的儿童或者少年。

颜学义想要窜改颜家堡的教诲,就要从那些耕户的孩子开端,至于颜氏一族后辈,颜学义敢必定,族中那些长辈必然不想让颜学义把他们都“带坏”。

耕户们一看有如许的功德,从速承诺,田间劳动多他们一个未几少他们一个很多,能够免费去读书识字,那可真是天大的功德,耕户们对颜府的下人万分感激,当然,他们更感激现在颜府的仆人颜学义。

然后是筹办一个充足大的房间作为课堂,颜府里大房间很多,直接选一个房间空出来就好,再往房间里添置桌椅,最后加上一块黑板,课堂就筹办结束。

他们也有儿子孙子,固然颜氏族学答应居住在颜家堡的孩童进入族学读书,但是非颜氏后辈的孩童要收学费,即便未几,对于那些以耕地为生的农夫也是承担不起,莫非他们还能为了供孩子读书而百口饿肚子,这不实际。

在颜家堡,颜氏后辈六岁就要到族学读书,族中的几位长辈会充当教员传授这些孩童,当然,不是每个孩童都有读书的天禀,不过颜氏一族规定,即便没有读书天禀的孩童,也必须熟谙大部分字,这条族规让颜氏一族多了大量识字的族人,为颜氏一族贸易上生长起到很大推动感化。

颜家堡不止有颜氏族人,另有很多外人糊口在这里,他们多是因为战乱逃到颜家堡,依托租种颜氏一族地盘糊口,相称于颜氏一族的耕户,日子虽说过的贫寒点,好歹也能糊口下去,颜氏一族不是那种地主恶霸,但是也不是菩萨心肠情愿把本身的东西直接送给外人,该收地租还得收地租,即便是如许,在这些外人眼中,颜氏一族也是大好人,起码本身能够不再饿肚子了,更不需求卖儿卖女。

从零开端窜改一个国度,颜学义现在要做的就是先把颜家堡这个村落和颜氏一族这个家属窜改,第一步,窜改教诲。

科技生长需求由人来缔造,但是你一个目不识丁的人如何来缔造?没有缔培养意为着这个国度止步不前。

没有读书天禀的识完字便能够退学,而有读书天禀的则能够持续学下去,这少部分人是教员重点教诲工具,希冀他们当中能呈现一个或几个进入宦海的存在,可惜比来几十年间,颜氏后辈进入宦海的越来越少,临越县这个知县位置也是花了很多银子才获得的,与之相反,颜氏一族在贸易上却生长的越来越好。

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