之前的几节课教员都让大师练习拍球，要持续拍30个才算合格。这节课教员就开端教大师三步投篮的根基行动和要求。
其别人听女生如许挖苦艾随心，纷繁对她的话表示支撑，“没错，不但是要跟篮球报歉，还要跟这个球场，跟我们统统人报歉。因为你，把这里的统统都净化了。”
“都停止！”
教员让大师三人一组，自在连络。
实在，他本身现在也有很多的猜疑。
大师也不晓得是打了镇静剂还是喝了红牛，传球变得又快又猛，好几次艾随心感受本身要反对住了，却还是和球擦指尖而过。最可气的是，大师传球的时候对角线拉得越来越远，让艾随心不得不在圈子中心来回奔驰，累的气喘吁吁。
他也未几说话，将球扔远后，拉起地上的艾随心就要带她走。
这一刻的无助和窘境，让她有种本身或许会被篮球打死的动机，心中的悲惨和委曲比身材上的痛苦让她更难过。
砸到她的人仿佛一点歉意也没有，拿起篮球又持续练起来。艾随心气不过，拍拍屁股从地上站起来，强忍着脑袋的胀痛，走到阿谁同窗面前，义正言辞地要求她：“报歉！”
一道熟谙的声音突入混乱的痛苦中。
教员问大师是吵嘴配还是自我保举的体例，成果有人发起按学号轮番来。
教员决定做一个讲堂小活动，让大师练习传球。
这球的力度太大，艾随心被打的不得不躬起家体。
艾随心毫无不测埠成了没人情愿组合的人，在教员的强迫要求下，剩下两人极不甘心肠站在艾随心中间，可真到练习的时候，篮球就只在别的两人中通报，完整把艾随心当作了透明人。
他来干甚么？逞豪杰吗？
“哎呀，砸到你啦？”女生故作惊奇的模样，“但是，不该该是你跟我报歉吗？砸到你如许的坏女人，我的篮球都被弄脏了。”
“你谁啊？我跟你很熟啊？”艾随心揉着被安初见方才拉着的手腕，淡然地问。
他明天从Y天下返回后，本已经压服本身不再做与找均衡体无关的任何事，也不再存眷任何跟均衡体无关的人，可当他想去找艾随心要回那枚能量环，却看到她在球场上被人欺负而有力反击的时候，那一刻，他的脑筋里甚么也不想，甚么也想不到了，只记得那一刻心中的气愤，让他毫无顾忌地冲了上去，反对下朝她袭来的两个篮球。