只要本身学好学精了，他才气当好这个教员，为别人传道授业解惑。
写完这篇文，冯超丢下笔，站起来活动了一下身子。
“这个故事奉告了我们甚么呢？如果面对一个将来会发作并导致惨痛成果的冲突束手无策，那么为了更好的消弭冲突带来的风险，不如在本身可控的环境下尽量的让其提早发作出来，如此或许就能在这个冲突变成大祸之前不伤底子地将之处理掉。”
“仿佛是呢，啧啧！写一篇文章就能赚好几十块，真是让人恋慕死了。”
接下来他就开端写第二篇稿子。
文章的末端，再说到实际社会，门生们在肄业的时候，好门生老是对差生的乞助不太耐烦，以为解答别的同窗的题目是华侈本身的时候。真的是如此吗？实在，学会做一称呼职合格的小教员，何尝对本身的学习没有大好处呢？
如许的话，为了能当好教员，韩愈就必须下工夫搞好他本身的学习，弄懂并学精本身的课业，如果他不搞好本身的功课，他给别人讲课的时候，是很能够讲不下去讲不清楚一些疑问知识点的，那模样的话他就会被人嘲笑。
从本身脑域空间出来，冯超擦了一把额头的汗水，他拿出来一本稿纸和一支钢笔，开端筹办写文。
冯超皱了皱眉。
冯超甩甩头，把不镇静的负面情感甩到脑后去，他深深吸了口气，又开端写第三篇文章。
“哧！能写好文章的人那都是天上的文曲星下凡，你觉得谁都能靠写文章用饭呢？”
一篇千字文章二十来分钟就写完了。
“不过，此人回到家没多大会，就上吐下泻腹痛如绞病得死去活来。家人从速拉他去找大夫。那人还记取不久前扁鹊对他的‘欺诈’，让家人拉他去别的医馆。只是去了几家医馆，都无济于事，病情毫不见好转。”
有人在窃保私语：
只是，他有点疑问：“汗青上真的有如许的故事吗？估计仍然是诬捏的吧？诬捏故事来讲理，这也是中原文人一个悠长的传统，从庄子等人当时候就已经开端了。”
他写得快并且稳，就如春蚕吐丝普通，一行行的笔墨就从他笔下贱淌了出来。
“如果我家孩子也能写好文章就好了。写文章也能发财致富之前谁能想获得啊！”
之前的时候，他一向用作文本来写文。