能够让蔡教员看到这幅画哭，能传染这么多的同窗，就这类才气，足以证了然习青这幅画的杀伤力有多么大了。
“冠军，冠军。”
蔡文英教员订下的这个比赛题目，而蔡教员以是拿这个题目出来就是因为她前段时候母亲的离世，蔡教员的父亲在她很小很小的时候已经走了，是母亲一小我把本身拉扯大。蔡教员无疑是想着用如许的题目来奉告同窗们，对本身的父母好一点，传达那种树欲静而风不止、子欲养而亲不在的哀思。
丰富的感情，在笔墨吐出的那一刻跃然纸上，这幅画一下子活了；阳光乍得照出去，那背影更加清楚，那右上角的太阳也变得更加明丽，阴霾被扫去，大师这统统才发明这幅画的内容的确太丰富了。
“说甚么呢，教员还很年青。”习青说。
不但仅是兼具了工笔划的细致写实，更首要的是适意画的意境和神韵，让人能够产生无穷的遐想。
汪玲赶快递了一包纸帕给蔡教员，蔡教员点头说了声感谢。
接着，蔡文英教员从评委席上走了下来，他跨过丁可欣，走过陶小曼，掠过方逸。
“没错，这幅雪山大背景下的画作，乍看上来跟绘画的题目风马牛不相及，可三个背影的呈现，加上在三人中间的一株雪山向日葵，却把雪山、雪山向日葵，孤傲的背景奇妙的放在了一张丹青里边，那三个背影一个是男，两个是女，他们是我的爸爸妈妈，另有我的mm。而我把我本身物化为了一株逆着阳光发展的雪山向日葵。大师必定会问了，为甚么不好好的画出来本身，用如许一种特别的伎俩作画，或者为甚么不把父母，mm的正面画出来，更清楚的表达感情？但是我想说，我采取的是一种印象派的画法，就像是法国闻名画家莫奈的代表作品日出印象。莫奈曾耐久摸索光色与氛围的表示结果，常常在分歧的时候和光芒下，对同一工具作多幅的描画，从天然的光色变幻中抒发刹时的感受。而我这一幅作品也是操纵了光芒的窜改，在分歧光色下，作品能够产生小幅度突变的结果，从而达到豪情刹时的喷发状况。”
......
陶小曼，丁可欣，方逸，郝乐，梁文超，他们的眼神都主动看向习青，对习青行斜身礼，同时鼓掌。
“好了，不说那些。但愿你能够向你画中的那轮太阳一样，永久用你的悲观，用你的阳光来暖和这个天下。”说着蔡文英把习青的右手一举，高高地扬起在空中：“我宣布，本次绘画比赛的冠军是…大师一起喊出他的名字。”