赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不成损其白，竹可破而不成毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于人间？”言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：“物如同此，人何故堪？”
“能在给我两张作文纸吗？”杨洛问道，他有一个大胆的设法。
语文教员:“这个黑不止表现了天的黑，还表现了社会的暗中。”
扯远了，闲话休题言归正传。
甚么？
（题目自拟，体裁不限。）”
肝硬化怎杀得死你
懂吗？
“我真弄不明白为甚么中国的语文喜好把别人的文章一字一句加以拆解，并强行加上先人的观点，或者说是出题目标人的观点。”
查抄完有无错字漏字的环境，刚放松下来，耳边俄然传来低声的扣问：
右火线的李瘦子还在抓耳挠腮，冥思苦想。温子宏倒是一脸的神采飞扬，已经在奋笔疾书了。
余下的三分啸成剑气
《赤兔之死》！
自从那年贺知章目炫了
我是谁，我来自那里，我要做甚么?
昂首一望，贺知青已经悄悄起家来到他的身侧，正盯着他看，那张面瘫脸暴露微微的笑意，自有一股成熟男性的魅力。
《寻李白》
贺知青看了看他，没说甚么。
作为中原文明的担当者，面对那些已然泯没在汗青长河中的人和事，你是否有肆意畅写，直抒胸臆的打动呢？
不过既然没有作弊的筹算，倒也不必在乎贺知青那虎视眈眈的目光。
……
鲁迅：“我摔交了。”
把满地的灾黎和伤兵
你让人绝望啊，杨天赋！
但是这篇作文写的是真的好。
都说文以载道，写文章总得给人一些开导或是思虑。马为诚信而死，这个就思惟奇特，立意高远。
语文教员：“晚安”中“晚”字点了然时候，令人遐想到天气已黑，意味着当时社会的暗中。而在这暗中的天空下人们却感到“安”，侧面反应了群众的麻痹，而句末的感慨号表现了鲁迅对群众麻痹的“哀其不幸怒其不争”。
比如说，宿世文明斗士鲁迅先生的文章就被玩坏了。
至于感受……感受很冷傲。一如那些媒体所说，只此一首《沁园·春雪》，诗坛就必有他杨洛的一席之地。
“建安二十四年，公元219年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐赉马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名流伯喜。此人乃伯乐以后，人言其精通马语。
只能说，你觉得的不必然是你觉得的。
低头仅仅看了两分钟，心中猛地便是一震。
“写完了？”
当然，在这个天下，这份光荣就得归本身统统了。
贺知青不再说甚么，回到身后的坐位上，翻看起了手里的作文。
鲁迅：“晚安！”。
——痛饮狂歌空度日飞扬放肆为谁雄
这些笑话杨洛也沉思过，谁叫中华说话广博高深，谁叫我们国人说话就讲究甚么言外之意呢。
“中汉文明广博高深源远流长。我们有着三十万年的民族根系、一万年的文明史、五千年的国度史。
顿时抬首朝杨洛看去，只见他面沉如水，正在挥毫笔墨，一手行楷在其纸面上写得龙飞凤舞。
不过，，它却死了。
要晓得，稀释的不必然是精华，极大能够是汪洋大海一片水。
周遭的很多门生开端动笔了，这些长于玩弄笔墨的笔杆子哪怕就是一天二十四小时，能被他们加工衬着的东西也是不要太多，更逞论悠悠中华五千年。