“答复得很对！衣服上的污物残留量大幅度减少，充分辩明勤奋人做事还是大有回报的。”固然葛钧天晓得江水源的默算才气很强，不过此时听到他一口报出精确答案，仍然是目中异彩连连：“但是分两次漂洗衣物的话，每户人家的挑选并不不异，有的是第一次用4斤，第二次用16斤；也有的是先用7斤，再用13斤。现在题目就出来了，究竟如何公道分派净水，才气在两次漂洗中将衣服上的污物残留量降至最低呢？”
江水源回到课堂持续上晚自习，本来筹算持续往下预习高二课程，没想到却被葛钧天安插那道题目挑逗得心神不定，只好拿出纸笔开端一探究竟，足足破钞他半个小不时候，并操纵到了方才预习过的高二课程“均值不等式”，才终究证了然前两个题目，并得出结论：如果是用20斤净水来漂洗，并且衣服拧干后仍有1斤水残剩的话，那么不管如何洗，污物都不会比本来的2的四十次方之一更少！
江水源对葛钧天所言完整不置可否，只是淡淡地吐出两个字：“呵呵。”
做完题目，他还觉对劲犹未尽，又开端翻看葛钧天借给本身的那本。这一看不要紧，越看越让江水源心惊胆战。下课以后，他顾不上和吴梓臣胡扯，顿时跑到十一班叫出张谨，先是把那道题的答案交给他：“这是刚才葛教员安插那道题的答案，请你帮我交给他！”
“你现在证明不出来很普通，因为内里要用到高二上学期的知识点‘均值不等式’，即调和均匀数不超越多少均匀数，多少均匀数不超越算术均匀数，算术均匀数不超越平方均匀数。等你学过这个知识点，证明起来便会轻松很多！”江水源起首是安抚张谨，接着才答复他的题目：“我之以是不直接把答案交给葛教员，是因为我今后都不会再插手数学组的活动！”
葛钧天刹时感受压力山大。
就在两人思虑的时候，葛钧天起家从讲台的桌肚里取出几本书分递给江水源和张谨：“这个题目你们无妨归去细心机虑思虑，给出详细证明。只要你们做出来，或者感觉本身做不出来，随时能够到高二数学教研室找我。别的我这里另有几本风趣的书，一本是中华科学院数学所构造编写、一本是米国数学家哈尔莫斯的自传、一本是米国女记者帕帕斯的，以及几本，你们有空的时候能够读读，便能够发明数学绝对是个夸姣而风趣的事物！”
“看来你们俩的数学自发都很好！”葛钧天对劲地说道，“不错，如此一来污物残留量就降落至一百二十一分之一。如此一来，不免就会有人想到如果分四次、每次用五斤水漂洗，结果是不是更好？答案明显是必定的，不过浅显人家绝对不会采取这么洗法，太费事。但数学家却会孜孜不倦地切磋下去：是不是把水分得越均匀，漂洗的结果就越好？是不是洗得次数越多就越洁净？最洁净又能达到甚么程度呢？”
“为、为甚么？”张谨大惊。
对于看书，江水源倒不架空，特别是这类增加见闻、拓宽视野的科普类图书。他和张谨商定各自拿几本，看完以后相互互换。正因为如此，江水源才得知张谨本来和韩赟在一个班，两人刹时找到了数学以外的共同话题。