白痴说：“俺不晓得，俺每天早晨都要给爹读三遍课文，不然不准睡觉。”
林白痴踌躇了好一会儿说“那就聘花妮吧。”
“啊！”太祖爷睁大眼睛瞪着林白痴说：“花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘，俺这林白痴还没娶媳妇呢，就不爱亲父爱岳父了。”
林白痴说：“那俺就读一早晨。”
太祖爷说：“甚么意义？”
太姥爷就是遵循本身的人生抱负，来重塑林白痴的。
劝学篇·荀子
林白痴说：“如果我背的比精灵鬼熟，您会把星给我吗？”
他塑造林白痴的第一步就是堵截林白痴的依靠感，恰是他要求太祖爷将先祖奶锁到家中，不准先祖奶踏进黉舍一步，但是他没有想到林白痴会蠢到，连裤带都不会解的境地，世上的教员都爱好门生，毛主席的恩师杨昌济先生就有“得英才而育之，人生一大幸事也”的名言，杨老先生就是因为育出了毛主席、蔡和森如许的英才而名看重史，流芳百世的，不要说杨先生了，就是天子爷即位后的，第一件事就是拜恩师，很多恩师就是攀附着，英才天子而平步青云，说到这儿，俺就为俺的恩师而抱屈，俺的恩师就是因为，育出了俺这一多量干才，而冷静无闻的，是以上对于“得英才而育之人生之大幸也”的说法，俺的太姥爷就有点不觉得然，固然，太姥爷算是一个很不赖的教员，很多家长都将聪慧睿智的孩子交给他培养，他算是桃李满天下，她的门生中也不乏国之栋梁，文英骁将，但是，他都不因之而高傲，更不会把本身的宝贝闺女许配人家，他说：“人家本来就是英才，谁教诲都能成英才，他为之而感到高傲的是林白痴，他对太祖爷说：“得蠢才而育之，人生一大乐事也。”
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干,越,夷,貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：「嗟尔君子，无恒安眠。靖共尔位，好是朴重。神之听之，介尔景福。」神莫大于化道，福莫善于无祸。
林白痴跑上讲台，将一块糖放进教员张着的嘴里。
林白痴这才把他和花姐姐的故事讲给了父亲听。
林白痴不紧不慢地背起来：
现在看来，俺的这位太姥爷就是世上最好的教员了，他是孔老夫子的忠厚信徒，他信奉至圣先师“有教无类”的教条，这“有教无类，”不但是说：统统的孩子，不管他的社会职位凹凸，都有受教诲的权力，还包含：每一个孩子不管他的天赋如何，都有遵循教员的人生抱负，重新塑造的能够。
这太姥爷塑造林白痴的第二步，是唤醒他的自负心和高傲感。
林白痴说太姥爷对他有再造之恩，一点都不过分。
这件事畴昔今后，太姥爷对林白痴有了一点熟谙，“这孩子，他的天赋和本性没有题目，他遗传了母亲的高大结实，遗传了父亲的聪慧专注，只不过，糊口太偏疼他了，反而误了他”太姥爷对花姐姐说：“你多帮忙林白痴，不是替他做事，而是要教会他做事”，这林白痴就成了花姐姐一帮一的帮扶工具，林白痴很听话，花姐姐教他干甚么就干甚么，不像那些奸刁拆台的学弟们，总爱