萧教员号召道：“朱教员，另有其他各位教员，你们都过来看看，看看我说得对不对！之前我修改这些门生的试卷，老感觉作文总分60分太多，对于那些连八百字豆腐块都写不好的愣头青，给他们40分都算慷慨的；现在我看到这篇文章，才俄然感觉60分不是太多，而是太少，的确恨不得把整张试卷分数全都给他！也不晓得这门生是哪个班上的，我都想好好拜见他一下，看看究竟是甚么样的家庭、甚么样的父母才培养出了这么样一名天赋！”
第三说你行的人得行，像吴梓臣必定是力捧江水源当班长的，可这管用么？真正决定班长职位归属的一个是全班同窗，另一个是班主任，并且后者更具决定权，毕竟候选人如何产生、同窗们如何投票、班长如何推举，这些权力都完整把握在班主任手里。如果班主任是其别人，何田田能够等闲就当上班长，江水源也只能将班长职位拱手让人。可高一二班的班主任是脾气非常狷介自喜的朱清嘉，并且与江水源干系非常密切，何田田的介入大计必定要打个大大的问号。
江水源不肯搅和到班干部竞选中，更不肯像穿线傀儡一样被何田田把持玩弄于股掌之间，终究为别人作嫁衣裳，以是毫不踌躇婉拒道：“刚才我便和你那位朋友说过，我早就不想干这个嘴琐事多获咎人、操心着力不奉迎的班长了，只想好都雅书学习，做个跳出三界外不在五行中的浅显门生，如何能够会主动参与到竞选中去？既然你有志参选，大能够堂堂正正大风雅方地举明旗号嘛，为何要拉上我当垫背的呢？何必来哉！”
“谁啊？”萧教员仓猝诘问道。
等转过身来，江水源的目光顿时变得非常冷冽。想想也是，泥人另有三分土性，何况江水源是血气方刚的少年？如果被一群地痞威胁打单还没有任何反应，那他不是贤人就是个废料！固然江水源对班长位置毫无恋栈之意，但毫不代表何田田能够用如此下作的手腕从他手里抢走！
“这个门生非常短长，像《四书章句集注》、《古文观止》这些国粹根基文籍都会全文背诵，并且我好几次看到他在看《四库全书总目撮要》、《史记》之类的大部头著作。以是他能写出如许的文章，我涓滴不感觉惊奇，反而感觉是理所该当！”
传闻江水源不肯插手竞选，何田田先是大喜；旋即他又反应过来，晓得这是江水源在婉拒本身伸出的橄榄枝，他又有些愤怒。喜怒交集高低，何田田一时候竟然有些摸不准江水源所言究竟有几分真、几分假，只好摸索着问道：“江老弟的意义是支撑何或人参与竞选班长喽？”
那位萧教员犹自处于震惊当中，没顾上接话，等一口气看完后才以手击案啧啧有声地赞叹道：“短长、短长，没想到我们高一年级竟然有如此奇才！怪不得韩文公（韩愈）说‘弟子不必不如师，师不必贤于弟子’，前人诚不我欺，如许的文章我看我们教研组除了朱教员便没人写得出！”
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何田田伸手止住他们的聒噪，深深望了江水源一眼，然后沉声说道：“但愿江老弟能记着你明天的承诺！”
想到此处，江水源一脸决然返回课堂，开端养精蓄锐尽力驱逐下一场测验。
那些地痞只听懂“不支撑”三个字，顿时鼓噪跳骂起来。
礼拜六上午，各科改卷事情在各自教研组办公室正式拉开帷幕。整年级八百多份试卷，普通由8位教员来修改，一人分到一百多份，赶赶进度也就是一天的事儿。