不等仇敌再度集合，雷纳德的机甲纵身一跃跳到了一台机甲身上拳打脚踢，小队其别人都被这卤莽的打法给吓到了。
“喂雷纳德，先归去了。”其别人的叫喊也一样没有获得雷纳德的回应。
为此雷纳德昂扬刻苦地尽力，并且发明了本身在精力力上的天赋，考进了军校。通过比别人更尽力的练习，在军校里雷纳德的成绩始终都在前线，他的名字也常呈现在教员的口中，成为向重生鼓吹的表率。
被送进战舰里强迫停止医治，雷纳德明白此次的打算失利了。
内心一窝火的莎莉搁倒一个仇敌殴打宣泄。
“我不晓得你到底是哪根筋搭错了想要找死。但是如果人都死了，就算是能被人记着又有甚么屁用，死是处理不了任何题目的。前面你就呆在战舰里，别想再被放出来了！”
没有人和他成为朋友，学习成绩不上不下也不被教员所正视。在伶仃中，雷纳德想要受正视的情意更激烈了。但是他不想通过做个坏孩子来吸引教员的重视，因为这对他的人生无益。
这类药剂另有一个殊效，那就是在战役时能让人越战越勇，但是如果被打断就会结果大打扣头。
“这家伙也是不让人费心的。\”本来已经在返回路上的人也调转了反向。
一个兵士要被人们铭记只要一种体例，那就是成为豪杰。而豪杰又有两种环境，一是打了大败仗班师而归的，另一种则是不幸捐躯的豪杰。明天他们的战役本来就没做胜利的筹算，打算是干一票后就撤离的，但是雷纳德从没有做本身能返回故里的筹办。
雷纳德觉得本身只是想要遭到存眷，却从未思虑过本身真正想要的东西是甚么。在这类有些扭曲了的心态下，雷纳德被送入了精英小队。从进入小队一开端，雷纳德就以为这是一个很好的机遇。
医治室的灯光仿佛变得格外刺眼，雷纳德抬起手臂遮住了本身的眼睛。