“行了，你先归去吧。”胡常青对张伟摆摆手，甚么都不想再说了。
张伟一副谦善受教的乖宝宝模样：“我这学期常常逃课，让教员活力了。”
张伟：“没有啊，是八篇论文投了四家期刊！”
“我看的东西比较杂，”张伟掰动手指头开端数起来：“《浅显心机学》、《行动科学统计》、《心机学导论》、《生长心机学》、《给心机医治师的礼品》、《津巴多浅显心机学》......”一口气说了几十本，“比来这段时候书看得比较少，期刊论文看得比较多，外洋期刊看了《Psychological-bulletin》、《Psychologicl-repots》的少数几个，但上面的英文论文了解起来太吃力，前面就主如果看海内的期刊了，《心机学报》、《心理科学》，几个核心期刊里都有找东西来看。”
张伟想了想，答复道：“我去图书馆自学去了。”
张伟纤细的神采窜改，胡常青看在眼里。
“都是核心期刊？”胡常青皱了皱眉：“你一篇论文投了几家期刊？”
“你还本身写了论文？”胡常青眉头一挑：“都投的哪些期刊？”
胡常青盯着张伟的神采：说话停顿的时候有一个较着的转眸子子的行动，视野游移躲避本身的目光――他在扯谎！
因而两节课上完以后，胡常青在同窗们猎奇的目光中，把张伟叫到了本身办公室。
张伟能看到教员脸上的绝望神采，但他没有多解释甚么，仍然规矩的说了一声“教员再见”，才分开了办公室。
张伟踌躇了一下，内心想着该不该跟教员实话实话，或者说，是该说多少实话。
张伟：“有甚么题目吗教员？”
这时候胡常青又感觉，这个孩子应当还没有完整出错，获许还是能够挽救一下的――作为一个有任务心的教员，他不会等闲放弃任何一个门生。
胡常青：“看来你是成心识到本身的弊端的，那教员就很猎奇了，你既然晓得那样做不对，那为甚么还要明知故犯呢？”
“嗯，自学！”张伟很必定的点点头。
“有！”此次张伟答复的很干脆：“我比来写了几篇关于‘重视力资本’的论文，往几个期刊投了。”
有甚么题目？题目大了！核心期刊的专业论文是那么好过稿的吗？一个研讨生一年都不必然能写出一篇的论文，你一个大一重生，连专业课都没上几门就往核心期刊递稿――还八篇论文投四家期刊，真把核心期刊当承平洋啊？大海啊都是水，灌灌也无所谓？
张伟有点纠结的抓着脑袋：“我也不晓得该如何跟教员说这个事......”
甚么都能够哄人，但一小我的学问和堆集是骗不了人的！
今天下午有《根本心机学》的课，任课教员是张伟他们班主任胡常青传授――是的，在大学也是有“班主任”这类生物的，只是跟高中的班主任有所分歧，大学的班主任只是挂个名，小事根基不管，大事嘛......根基没有大事。
如许一来，胡常青对张伟天然是格外存眷。
胡常青很绝望，他乃至有些活力了――这个门生不但打斗逃课，现在竟然还在本身面前扯谎，说些冠冕堂皇的话想乱来本身！
此时在胡常青心中，他对张伟的评价除了“打斗肇事”、“私行逃课”、“大话连篇”以外，又多了一个“妄自负大”！
胡常青：“你看了那么多书和论文，有没有甚么心得或者感兴趣的内容。”