到了这个时候，会场内统统人的重视力都被楚震东吸引了，偌大的一个会场内，除了楚震东的声音外，温馨得像没有一小我。
第2、 贡献父母，尊敬长上的伦理看法；
“我先问大师一个题目，同窗们，你们说‘天下兴亡’的下一句是甚么？”
第6、 为国度而肄业问，为社会合作而学技术的利他、利群看法；大师都记着了吗？”
第四章 楚震东
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“读书哪是为了本身呢？是为了社会的合作。大师现在专业分歧，将来的事情也不会不异，你学修皮鞋，我学开汽车，学任何本领都不是为了本身。各位同窗想想看，一个外科大夫是学特长术刀的，他会如许说吗？我要好好学习，我将来为本身开刀很便利，千万不要割错了。是如许的吗？各位同窗，你想想看，哪件事是为了本身？我好好读物理，将来本身给本身造一个原枪弹？你读书是为了别人，为了社会，为了国度！在明天，在震东大学，在这个会堂，我给你们讲了很多东西，这些东西，都能够归结到品德的范围，震东大学有着一流的物质前提，但我们始终把品德放在第一名，一个没有品德的人，学再多的东西，也是无用，乃至是会有恶感化，我奉告你一小我要遵循品德的六纲领目和看法，你们做到了，你们才有资格说是震东大学的门生，才有资格说是我的门生：
“我常常给我的门生讲一个故事：我们有一天出去观光，俄然间暴风雨来了。我们没处所避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大师“哗”地冲了出来，一冲出来大雨就来了。大师好欢畅，“哇，明天运气不错哟，方才找了屋子大雨就来了。太欢愉了！”大师也不顾虑屋子干不洁净，有没有人住过，只要有避雨的处所就很满足了。但这个屋子在风雨中俄然间要倾圮，同窗们想尽体例“扶住它，不能让屋子倾圮”。在这类状况下，我很有感慨，同窗们，你们说是我们需求屋子呢，还是屋子需求我们呢？（掌声）我看是我们需求这座屋子。 ”