她想回绝，却又找不到合适的来由，毕竟班里就她这里有个空位，但是，她真的不想和苏一白坐一起，且不说她本就不想和苏一白有过量打仗，就是班里女生这类态度，她都不肯意招惹苏一白这个挪动荷尔蒙！
幸亏苏一白坐下后除了听课，也没多余的行动。但是，就算如许，林夭然还是感觉浑身不安闲。
女生们几近已经鉴定林夭然是用心在勾/引苏一白了，一个个对林夭然又气又妒忌，但是碍于曲洋那件事的影响，都没敢表示的太较着，饶是如此，那股浓浓的怨气还是缭绕在五班上空。
五班班主任，也就是四班和五班的英语教员李教员踩着上课铃声进班，看到苏一白在走道里站着，问他：“如何不找个位子坐下？”
……全然不知矜持为何物。
直到上课铃响林夭然和严飞还在就解题技能争辩不休，严飞要回本身位子上时才发明苏一白竟然还在他们班，惊奇的问他：“咦，都上课了，你如何还不归去？”
林夭然俄然间有些讨厌本身，她在纸条上回了个没干系，然后持续听教员讲课。
被严飞这么一搅合林夭然重视力又集合在了学习上，特别是她方才一个晃神写错了公式还被严飞指了出来，更是把林夭然的好胜心给激了出来，她平时不是这么好强的人，但是明天不知怎地恰好想要较这个真。
“喏，”严飞指着林夭然那边说：“我做那呗，归正我又不是甚么校花校草的，不消特别照顾。”
看破不说破，更何况，林夭然和苏一白又都那么的着名，他还是不要挑起事端的好，换句话说，还是不要给林夭然招来费事才好。
也就严飞把统统人的神情都支出眼底，他是由衷的感觉，林夭然真是时运不济。
“甚么不如何样，林夭然，你要自傲一点，教员一向都很看好你的，这是给黉舍争光，给本身争名誉的机遇，你如何能说放弃就放弃？”李教员非常不觉得然，她说：“你晓得我争夺了多久才给你们争夺到这个机遇的吗？全部黉舍就派了两人，就是你们两个，你要说不去，教员都没法跟黉舍交代。”
林夭然本来觉得李教员是晓得了他们俩人之前的事情，要说点甚么，以是内心一向在考虑着要编个如何的谎，把事情解释清楚，李教员却奉告他们，黉舍决定，派他们两个去插手朗读比赛，以组合的情势参赛。
课程过半，一向没有任何行动的苏一白俄然用具名笔碰了碰林夭然，林夭然觉得苏一白是不谨慎碰到她，便往一边挪了挪，成果，苏一白持续，林夭然面带扣问的看向他……
他和方才一样坐在林夭然是身边，全然不顾苏一白和他们班忘乎以是的女生们，语气平平如常的指出林夭然方才写错的三角公式，他说：“实在这道题另有另一种解法。”
林夭然佯装没听懂苏一口语里的意义，低头持续做本身的数学题。
这一声扣问的确像哪吒的混天绫，五班顿时就炸开了锅，女生们抢先恐后的说坐我这里……
从苏一白坐在林夭然身边开端，她的视野就没有往苏一白那边偏移半分，乃至还略微侧了下脑袋。
苏一白指了指桌子上的纸条，然后把纸条推到林夭然面前，表示她看。
[我不晓得李教员会这么安排，我不是用心的。]
就在林夭然难堪的时候，严飞俄然站起来讲：“李教员，不然让苏一白坐我这里吧，我这个位置好一些。”
然后，她转头对苏一白说：“从速坐下，筹办上课了。”