当田路再次把视野放在册页上的时候，脑中体系临时建立起的一个显现屏上，一个个汉字以极快的速率闪现了出来。
发明体系的录入服从给田路提了一个醒：当初他只当真看了帮忙体系的总则，而开通了根本知识支撑体系以后，发明能很便利的停止学习，就懒得去看呼应的帮忙文件了。通过明天这件事儿，田路终究熟谙到细心看帮忙的首要性。
“咦，如何回事儿？”
“除了超前八十年的知识以外，这，才是住院医师决策支撑体系的精华地点啊！”
“莫非说要我在体系里一个字一个字的打出来不成？可。。。。。。体系里也没键盘啊！”皱着眉头，田路凝神苦思了起来：“录入这两个字，实在就是输入的意义，既然眼睛不能作为媒介，那么。。。。。。”
很多知识点，比如物理学和化学的一些内容，只是记着是没成心义的，必须真正的了解了才行。这时候，如果能够将各种征象，各种反应摹拟实现，把笼统的东西变得详细，把设想的东西变得直观，不但能够了解的更加轻易，并且影象的也就更加深切了。
等了几分钟以后，田路有些不耐烦了。在他的全神谛视下，体系没有任何的反应。设想中如同扫描仪一样把课本的内容一页一页复制进体系的环境，一向也没有产生。
对于临床这类极其夸大脱手操纵的专业来讲，这是极其庞大的上风！
活泼非常的思惟，在脑海中飞速的思虑着，把稳中的推论越来越必定，越来越实际的时候，田路猛的展开了双眼！
一节尝试课的内容，别人只能做一次，或者看一次，但是田路却能够做两次，三次，只要他情愿，乃至能够做上百次！
刚发明题目就找到体味决体例，运气好的连田路本身都感觉有些不成思议了。
第二个，是标注服从。能够在录入的课本上，也能够在体系本身的课本长停止标注。这一点能够说对田路极其首要，他能够清楚的标记处黉舍课本和体系课本分歧的处所，如许的话，测验的时候就不会呈现混乱了。
“录入！”
第三个，也是最让田路感到欣喜的一个服从，就是知识点摹拟实现服从！
一双眼眸，在乌黑的夜里闪动着光辉的光芒。
田路一行行的看着课本，每一次真正的读完一句话，就像有一个无形的打字机在事情一样，别的一行一模一样的笔墨呈现在体系供应的屏幕上。不一会儿的工夫，田路看完了根本物理的第一章第一节，而在体系屏幕上，也主动天生了一个章节名为“质点的活动”的文档。
“抱愧抱愧！”
举个最简朴的例子，就比如“两个铁球同时落地”的尝试，如果是本来的学习体例，固然很好了解，但是田路也只能靠设想来假造一个铁球下落的场景。但是如果有了摹拟实现的服从以后，体系完整能够实在的再现一个场景：两个大小分歧的铁球，同时从倾斜的高塔上同时坠下，然后同时坠地！
这一下子动静不小，立即便有个舍友被吵醒了，极不耐烦的嚷嚷道：“田路！你小子折腾甚么呢？还让不让人睡觉了？”
因为有了录入的服从，影象对田路来讲已经不是题目了，只要完成了录入，整本书一个字不差的就装在了脑筋里，随时都能够调用。
第一个，天然就是录入服从，不过不是像小说中说的那样，通过眼睛扫描录入，而是通过大脑的思惟录入，也就是说，田路必须真正的去读书才气完成这项事情。