第十四条父母或者其他监护人该当按照未成年人的春秋和智力生长状况，在作出与未成年人权益有关的决定时奉告其本人，并听取他们的定见。
专门黉舍的教职员工该当体贴、珍惜、尊敬门生，不得轻视、嫌弃。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信奉等，依法划一地享有权力。
第七条中心和处所各级国度构造该当在各自的职责范围内做好未成年人庇护事情。
第九条各级群众当局和有关部分对庇护未成年人有明显成绩的构造和小我，赐与表扬和嘉奖。
第二十九条各级群众当局该当建立和改良合适未成年人文明糊口需求的活动场合和设施，鼓励社会力量创办合适未成年人的活动场合，并加强办理。
国度鼓励研讨开辟无益于未成年人安康生长的收集产品，推行用于禁止未成年人沉迷收集的新技术。
第四条国度、社会、黉舍和家庭对未成年人停止抱负教诲、品德教诲、文明教诲、规律和法制教诲，停止爱国主义、个人主义和社会主义的教诲，倡导爱故国、爱群众、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对本钱主义的、封建主义的和其他的腐朽思惟的腐蚀。
国度鼓励社会个人、企业奇迹构造以及其他构造和小我，展开多种情势的无益于未成年人安康生长的社会活动。
第二十二条黉舍、幼儿园、托儿所该当建立安然轨制，加强对未成年人的安然教诲，采纳办法保障未成年人的人身安然。
第三章黉舍庇护
制止对未成年人实施家庭暴力，制止虐待、抛弃未成年人，制止溺婴和其他残害婴儿的行动，不得轻视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
专门黉舍该当对在校就读的未成年门生停止思惟教诲、文明教诲、规律和法制教诲、劳动技术教诲和职业教诲。
黉舍、幼儿园安排未成年人插手集会、文明文娱、社会实际等个人活动，该当无益于未成年人的安康生长，制止产生人身安然变乱。
第十五条父母或者其他监护人不得答应或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
第十九条黉舍该当按照未成年门生身心生长的特性，对他们停止社会糊口指导、心机安康教诲和芳华期教诲。
第三十一条县级以上群众当局及其教诲行政部分该当采纳办法，鼓励和支撑中小黉舍在节假日期间将文明体育设施对未成年人免费或者优惠开放。
□□和省、自治区、直辖市群众当局采纳构造办法，调和有关部分做好未成年人庇护事情。详细机构由□□和省、自治区、直辖市群众当局规定。
第二十七条全社会该当建立尊敬、庇护、教诲未成年人的杰出民风，体贴、珍惜未成年人。
第十一条父母或者其他监护人该当存眷未成年人的心机、心机状况和行动风俗，以安康的思惟、杰出的操行和恰当的体例教诲和影响未成年人，指导未成年人停止无益身心安康的活动，防备和制止未成年人抽烟、酗酒、流浪、沉迷收集以及打赌、吸毒、□□等行动。
未成年人享有受教诲权，国度、社会、黉舍和家庭尊敬和保障未成年人的受教诲权。
对侵犯未成年人合法权益的行动，任何构造和小我都有权予以劝止、制止或者向有关部分提出揭露或者控告。
第十二条父母或者其他监护人该当学习家庭教诲知识，精确切行监护职责，扶养教诲未成年人。
第二十一条黉舍、幼儿园、托儿所的教职员工该当尊敬未成年人的品德庄严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他欺侮品德庄严的行动。