美国的大学在师生恋的管控上相称严格，底子启事在于教员和门生之间权力的不平等。教员们有权力，门生们相对弱势，如果教员用权力裹挟门生做甚么，门生一定有才气抵挡。这个政策也不是完整不讲情面，制止统统校园爱情，毕竟这个春秋段的教员和门生都是成年人了。倘若传授和研讨生没有直接的师生干系，比如物理学院的传授和医学院的门生爱情，就不在管束范围内。
“那么辛苦，周教员必然顾不到家庭。”
“啊，周教员啊，他不一样的，”陈娟娟方才还充满愤激的脸上闪现出佩服之色，“周教员是年级里对门生最好、最卖力的教员。为了这些门生，周教员真是呕心沥血，鞠躬尽瘁。”
“在的，在上晚自习呢。”
“出门，去哪儿？”蒋园对李泽文绝对是知之甚深，“要我陪你一起去吗？”
李泽文站在门口敲了敲敞开的门，年青女教员抬开端，盯着李泽文看了三秒钟后，脸上的神采从“功课批得我生无可恋”变得精力抖擞起来，眼睛也闪闪发光。
有门生的处所就有采办力，南都二中校门外当然也有各种范例各种层次的消耗场合，周宏杰对这一带也挺熟，熟门熟路找了家挺精美的茶舍坐下来。
李泽文亲热浅笑着和女教员打号召：“你好。”
女教员阐扬出本身全数的热忱来：“你好你好，叨教你找谁？”
“OK，”蒋园如有所思道，“下一个题目，你出去见谁？”
陈娟娟特别热情地笑着招手：“周教员，这位门生家长等你好一会啦。”
“我找周宏杰教员，他明天早晨应当在黉舍吧？”
成心机的论调。李泽文因而说：“能够用心科研，从科研中获得登科兴趣，确切是一种很可贵的天赋。随后我就发明她别的一个题目。”
“不消，你用心做程茵的背景调查。”
李泽文解释：“当然不成以。我们是以后开端的。”
“本来周教员没结婚？”李泽文透暴露恰好到处的惊奇，长久的思考后他问陈娟娟，“我觉得重点中学的教员都是婚恋市场上的优良股。并且周教员这么有任务心，脾气也好……应当不难找工具吧？”
“那就好，不是师生恋就好，然后呢？”
“哦，阿谁周教员？”蒋园眸子子一转，“你伶仃去见他？是专门趁郗羽回家以后去见这位教员吗？”
“郗羽的班主任。”
“没有，我的自习课已经结束了。”
“如何，李传授，你还不体味郗羽吗？”周宏杰奇特的问。
陈娟娟的段子让李泽文暴露一点忍俊不由的笑意，他道：“是啊，真的很辛苦。周教员如许的，更辛苦，他当了十几年的班主任了。”
如同几天前一样，李泽文走到了西席办公室。办公室里只要一名扎着马尾的年青的女教员，她正伏案修改功课，从她一脸严厉的神采看来，她面前的那沓功课本给她带来了庞大的压力。
因为毕竟在一张桌子吃了顿饭的原因，两小我之间完整能够说得上是“熟人”了，周宏杰体贴的问：“李传授，你找我是有甚么事吗？”
女教员笑得挺高兴：“当然当然，西席办公室又不是甚么制止进入的奥妙场合，你随便找个位置坐一下。”
“她是理科生，不成能在我的班上学习很长时候，前后一共在我班上呆了不到一学期――精确的说只要三个月，此中告假还超越一半时候，”李泽文安闲地弥补完本身的话，“不过，这几个月只能算我们熟谙起来的契机。”