教员：那如何让他们有干系呢，教员能够提示一下你们，在这其中间去装上一个三孔梁，详细如何去安装，你们搭建的时候本身去尝试。
A:我们先用积木在底板上围上一圈。围好以后再用外扩的体例把帆船变得大一点。
B:嗯嗯，桃子教员，我和爸爸妈妈一起去了上海迪士尼乐土。那边可好玩啦。
小朋友：因为有翅膀
教员：那明天呢我们要一起来搭一个鸟的摹拟飞翔器，刚才第一点教员说了，鸟需求高低煽动翅膀来飞翔的，以是我们的飞翔器也需求翅膀能够高低动的。这个飞翔器有底盘，中间能够装上轮子，不过我明天需求轮子动的时候能够动员翅膀高低煽动的，那一上一下我们能够叫他高低活动也能够叫他来去活动。那底下的轮子是扭转活动，扭转活动转化为来去活动，这个叫甚么？
小朋友：飞机，直升机。
A:哇哦，小明真棒哦。
小朋友：没有
A:嗯嗯，小明但是如许等其别人送过来又得需求等好久好久，那探险小分队寻觅宝藏的任务就没体例完成了。他们现在啊是回也回不去，船也不能泊岸。这可如何办呢？
A:嗯嗯，小明，比来有没有和爸爸妈妈一起出去玩啊？
小明家长好。明天我们搭的是《船与帆》。主如果让小明体味船的根基布局，晓得帆船能够借助风力行驶。通过出示图片的体例给小明先容各种船的服从以及特性，让小明通过察看总结出船的船头船尾都是翘的并且向上的，减小波浪带来的阻力。让小明判定，风向不应时，帆的状况。
B:哇哦，桃子教员，我晓得了。他是帆船对不对。必定是的。
A：好的，小明那么我们在造船的时候呢，船头是要尖尖的，因为船在海上行驶的话需求推开水向前行驶的，那水他但是很重的，尖尖的船头才会更轻易推开，行驶的更快。
B:桃子教员，如何外扩？
小朋友：不晓得
A:嗯嗯，小明，明天啊，乐高王国里的探险小分队要到海上飞行去寻觅宝藏，那我们到海上飞行的话是需求甚么交通东西的啊？
A:好哒，小明，现在船身已经搭好以后呢，在还海上很多天得有海员歇息的处所，就是船舱。船上面会需求船面用来分开船舱与船面的。那你们能够本身挑选上面用来歇息或者用来堆放货色。但是我们的船面不要给它全盖上，留出一点空间，我们还需求把帆给放上去。
（出示图片）
教员：叫做连杆机构，每小我都要记着了哦，以是说前面的两个轮子需求搭建出连杆机构，然后伸上去，但是现在你看，他和翅膀有干系吗？
以上就是我们这节课的内容，感谢。
B:哈喽，桃子教员，你好啊！
B:嗯嗯，桃子教员，我必然要搭建一艘标致的帆船。
A:对的，小明，那他们开着船去到大海上了，但是宝藏啊，可不是那么轻易就能够找到的。并且在海上面探险小分队还会碰到海盗，如许啊，他们就在海上漂泊好长一段时候。他们的燃料也用完了，就像我们的车子如果没油的话就需求去加油，但是他们现在在海上面，小明，海上面会有处所弥补燃料的吗？
B:桃子教员，没有的，那他们能够让别人送过来，便能够啦。
教员：是的，有很多小植物都会飞起来的，那明天教员主如果想和小朋友们说小鸟，那你们晓得小鸟为甚么能够飞在空中吗？
B:嗯嗯，桃子教员，你说吧。
B:哈哈，桃子教员，你也能够去上海玩啊！