孔颖达不断地点头：“令师思虑深远，公然是高士，这确切是个题目，昔日老夫有一老友，二十余年未见，成果开口便是川音，老夫底子听不懂，本来还未曾感觉这是个题目，但是现在看来，倒的确是个题目啊！只是三明，你所说的拼音是若那边理这个题目的？另有，拼音是如何誊写的？”
孔颖达感到本身的心脏跳的扑通扑通的，定了放心神，孔颖达很当真的说道：“这类声音公然较为正规，听起来也非常清楚明朗，三明，你把这些东西清算成一份完整的奏折，老夫为你上奏陛下，这件事情宜早不宜迟，要推行到各地书院当中，以教养万民。”
孔颖达非常灵敏地认识到，如果能够教会统统的孩子读拼音，并且刊印一批带有拼音的书籍，哪怕是在家中，也能够识字！孔颖达也想到，如果孔家大力支撑这项政策的鞭策，胜利以后，孔家职位就会更上一层楼，孔家就会具有更加超然的职位，本身，说不定也能和诸位先贤一较高低了！
需求一点点的向李二陛下交出本身所会的东西，可不能让他一股脑儿全数拿去了，不然，非惹出甚么大乱子不成！大唐方才安稳下来，需求渐渐地疗摄生息，遍体鳞伤的子民们禁不起这头九天巨龙的几次折腾。
苏宁看着四十张宣纸，翻了个白眼，还说不能操之过急，你这还不叫操之过急？要我当堂写出来？说不定我这边写完，不到非常钟，这东西就已经落到李二陛动手里了！说不定过几天，李二陛下就该宣苏宁入宫问对，然后“酷刑鞭挞”苏宁还会写甚么东西，晓之以利，动之以色，然后苏宁就全招了，然后李二陛下就没头没脑的开端做他的千古一帝的春秋大梦了！
并且您听，这类读音说出来的话便能够如许说：一个拼音四种读声涵盖了很多个字，是不是很便利？您感觉呢？只要学会了拼音，通过拼音，便能够非常轻松的学会这类口音，如果大师都能够用这类口音相互交换，那么便不消担忧分歧地区之人不能相互交换，乡音也不消放弃，岂不是很好吗？并且拼音很好认，很好读，比起一边识字一边记着发音，不是更加便利吗？如许，就是三岁小儿，只要记着拼音，只要有拼音，也能读书。
将来如果全大唐都得以推行这类拼音，成年人怕是做不到了，但是孩子是能够做到的，统统的孩子都学拼音，统统的孩子都能够用这类口音来发言，不说远，二十年三十年今后，这类口音便能够伴跟着拼音的推行而遍及大唐了。”
随后孔颖达让统统门生把宣纸都交出来，放到了苏宁的桌上，让苏宁写出一个章程出来，详细的先容一下拼音是甚么，然后他就叮咛下去，苏宁能够不听课，也不消遵循普通的讲课法度来，情愿听就听，不肯意听也能够自习，只是每日只要没有特别事情需求乞假，还是要来书院的，这一点不能有误……
苏宁顿时就愁闷了，这故乡伙如何那么会断章取义啊？怪不得那么多古文都因为断句的事情被弄得脸孔全非，豪情都是这帮刚强到不能再刚强的老固执做的孽！封侯？这个时候就封侯分歧适我的好处，我另有很多的东西没有献出来呢！如果献一个东西就给我提一等爵位，大唐的爵位都给我封到最顶层了也不敷，高产水稻啊土豆啊玉米啊这些哪一个不是福泽万世的好东西？另有我假想中的那些好的轨制，每一个都足以震惊大唐，这如果都封赏，大唐跟着我姓苏好了！