“睡了，”沃琳乐呵，“我跟着白老学了一些花腔呢，过年时能够剪来当窗花。”
她如许问话，根基已必定白老睡着了，只是看沃琳的模样，感觉有些不测罢了，上午的沃琳面对白老时，如临大敌，下午却这般轻松，这女孩子的适应力不是普通的强。
白老言语含混着问：“是甚么礼品？”
下午的时候过得很快，放工时候还不到，白老已经昏昏欲睡，沃琳叫来护士照看白老，白老不肯让沃琳走，眼睛已经睁不开了，还闹着要教沃琳剪纸。
白老的儿子没有多久就走了，沃琳又被叫去陪白老玩剪纸。
邓姨问沃琳：“丫头，你会编箱子吗？”
此次是沃琳主动反击，她想学甚么，就问白老会不会，大多都是她见过或是传闻过的，也有瞥见甚么就顺口说出来的，后者的目标只是逗白老玩。
“你最好是会编，”邓姨说得慎重其事，“老年聪慧症就是一根筋，认的就是死理，你谨慎白老真的问你要编织箱。”
沃琳诚恳承认：“之前编过，不过有好几年没有编了，不必然还编得出来。”
她送给常桦给他弟弟玩的小篮子，就是用打包带编织的最简朴的花腔。
“只要白老您做获得，我绝对说话算数。”沃琳信誓旦旦。
沃琳想了想：“编个箱子送给您吧，你也好把你剪的纸收进内里。”
“不会吧，”沃琳感觉邓姨在逗她，“就白老这记性，转头就忘，明天他哪还记得这事。”
再说了，白老和她说着话就忘了她是谁，哪怕白老真记得编织箱这事，也不会问她要。
姑姑喜好废料操纵，用各种包装袋和打包带编织篮子箱子之类，沃琳感觉好玩，姑姑做编织的时候，她就在一边看，也跟着学了一点。
“白老睡了？”周姐看到沃琳一副放松的模样，笑着问沃琳。
沃琳憨笑：“嘿嘿，贴在玻璃上更都雅，透明的，里外都看得见。”
她把哄白老的话当笑话讲：“我说白老如果剪出他本身来，我就送给白老一个编织箱。”
白老是个好教员，会的就一遍各处教沃琳，没有不耐烦，直到教会沃琳为止，不会的，就诚恳承认不会，还说本身会好好学习，学会了剪给沃琳看，灵巧得像个孩子。
白老没有回应，这是已经睡熟了。
“你说话算数？”白老说这话的时候，收回越来越绵长的呼吸，可见已经撑不住了。
邓姨哈哈笑：“现在谁还贴窗花呀，都是玻璃窗户，又不像之前用棉纸糊窗户，年年换。”
沃琳哄白老：“白老，您乖乖睡觉，明天研讨新的花腔，就剪您本身吧，如果能剪出一个您本身送给我，我也送给您一样礼品。”
沃琳好笑，白老真跟小娃娃一样，说睡着就睡着了。
沃琳点名学的都是些简朴花腔，哪怕白老剪纸时根基靠感受，蒙着一层白膜的眼睛对于白老来讲，只是起帮助感化，沃琳还是不想白老因剪庞大花腔而费眼神。