苗圃，顾名思义是栽种树苗的处所，在入门的处所是一片高大的树林，地上长着能有齐膝高的青草。再往里走才是栽种树苗的地区，而二班、五班的歇息地点是入门处的树林。
如果另有残剩食品的话就抓紧时候吃点，估计几分钟后就会建议拉练行军的最后冲刺。不管是采纳说话、进食等暖和体例；还是用拽耳朵、踢屁股等极度手腕，必然要保持本排同窗复苏状况，毫不答应呈现睡着环境呈现。
五班的行军速率稍一进步，队形敏捷的靠近二班。只用了五分钟，五班队首开端超出二班的尾。
二班班委会看到敌手已经追了上来，另有要超越的趋势，也当即命令提速，想不让敌手超越。
至于为甚么让每排的女同窗作为临时排长？王永桓这臭小子是这么想的，俗话说，不是男女搭配，精力不怠倦么？
总教官的建议一经提出，校长范良当即表示承认，两人一合计，就把苗圃定为临时歇息地点。
苗圃是漫衍在大道的两旁，每侧都有一个五米多宽的大门通向苗圃深处。校长范良瞥见你追我赶、奋力行军的两个班级正向他走来，回身和中间的总教官低声说了几句话，又看了看腕表，对于现在并列第一的两只步队暴露了对劲的笑容。
这时，在门路两边的苗圃大门口各站着几名教员，而校长范良站在门路中间。
这类环境下，五班队首在二班队首以后，队尾却在二班队尾之前。两只步队就像两支平行进步的直线，但五班的行列线在二班行列线以内。这令王永桓想起数学上的包含与被包含干系，恰是现在两班行军步队的最好写照。
王永桓一闻声总教官让大师当场卧倒，顿时反应能够黉舍在让大师歇息的同时，看看是否会有睡着的征象呈现。
这个阶段，人一旦倒地歇息极易进入眠眠状况。当睡着了再唤醒，那就非常困难。以是这个时候绝对不能睡着了，不然极易呈现叫不醒的环境。
号令敏捷的传达下去，每排左边的女同窗当即进入排长角色，这时就闻声全部行列嗡嗡的说话声立即响起。有讲笑话的、有许愿的、另有唱歌的，归正为了包管本身这排同窗的复苏状况，是各出绝招。
五分钟歇息时候很快就畴昔了，总教官的军哨声再一次响起。接着就闻声总教官喊道：“空袭警报消弭，各支步队顿时整队，当即解缆。”
面对突发新环境，王永桓立即让刘迪和宋素净传达号令，临时任命每横排四小我中靠左边的女同窗为本排的临时排长，让其卖力措置敌袭警报卧倒时所产生的不测环境。此中最首要的任务，就是包管本身这一排四小我的复苏状况。
在两个班级全数进入到歇息地区后，就闻声总教官在大道中间收回一声锋利的军哨声，随后大声喊道：“敌袭警报，统统同窗当即卧倒埋没。”
在离苗圃一百多米间隔的时候，白晓峰带领的队首终究追上了二班的队首，两个班级构成了齐头并进的态势。
号令一收回，五班同窗当即站了起来，白晓峰顿时开端清算行列。让各排排长陈述本排环境，一声声“本排清算结束”口令传来，五班全部同窗都摆列成行。
但当时他提示了一种环境有能够会产生，因为夜间行军活动量大，颓废感要比白日行军大的多。并且夜间行军时，因为就寝时候的减少，人体必定会呈现极度困乏征象。
不但王永桓和班委会对劲，就连一向跟在中间的班主任、教官也都表示了赞美。以为一年五班在此次军训中，表现出了这是一个连合的个人、有凝集力的个人。