“你这主张真好，福禄！”梁晓秀欢畅地说，“你不说，我还真忘了那些画。对，我们把画带上，中午在门生食堂卖卷饼时，我们先挂上两幅画，让那些老外门生赏识赏识。下午我们再把画带到咖啡馆展览，让老别传授开开眼。那些画现在还真派上了用处，我们不能让它们闲着。”
6个门生走过来先看大红灯笼，以后便看那两幅画。他们看得很当真，不时颁发一些群情。两幅《宋饼图》，一中一西，对比光鲜，给人印象深切。
宋福禄看梁晓秀做红灯笼，便发起他们把梁晓秀画的那6副画也带畴昔，让老外主顾看看，说不定对卖卷饼起感化呢。在梁晓秀的指导和熏陶下，他的思惟垂垂活泼了，总想出点好主张多卖卷饼。
为了培养市场，衬托氛围，她决定做一些帮助性的事情。
梁晓秀站到窗口内里看结果，感受结果很好：两个红灯笼很显眼，从几十米外就能瞥见。她想：这回老外门生一进食堂就能瞥见两个大红灯笼了，瞥见灯笼就即是瞥见我们的窗口了。瞥见我们的窗口，他们就会过来瞧热烈，接着就会买我们的卷饼。一环扣一环，环环相连，老外往哪儿跑？没处所跑！
挂好灯笼后，她又拿出两幅画，一幅《宋饼图》水墨画，一幅《宋饼图》油画，挂在灯笼上面的位置。两幅画一模一样，只是画法不一样，一个是中式画法，一个是西洋画法，各有特性，相互映照。她想第一天先挂这两幅画，第二天再挂两外两幅画，第三天挂最后的两幅画。每天都换画挂，老外不喜好才怪呢。
上午11点，两人来到里尔大学食堂安插他们的窗口。他们在窗口两边挂上了两个大红灯笼，灯笼内里还点上一支蜡烛，从灯笼内里看红彤彤的，非常喜庆。
“水墨画？我第一次传闻。你是画家？”大门生对那两幅画产生了兴趣，想和梁晓秀切磋中西画法的辨别。
宋福禄冲动得快说不出话来了，在食堂卖的卷饼套餐3.5欧元一份，利润比在咖啡馆卖的卷饼要高出一倍。80份卷饼赚了160欧元。
“两个大红灯笼起到了吸引门生的感化；而你的两幅画起到促销的感化。没有这两样东西，我们明天底子就卖不出80份卷饼。你说是不是？”
12点钟，门生食堂开门，梁晓秀和宋福禄紧紧盯着门生看，他们看到公然有门生往他们窗口这边看，他们再看那两个夺目标大红灯笼。
6个大门生都是美术系的门生，他们每人买了一份卷饼。6个门生又引来了十几个门生，每个门生过来都猎奇地先看大红灯笼和那两幅画。宋福禄鼓励门生们买他们的卷饼。凡事过来看热烈的门生，根基都买了他们的卷饼。