首页 > 诸天：我和女帝赵灵儿的成神之路 > 第90章 关于教育和儒家的讨论
“好啊，好的很，忠君爱国，好一个忠君爱国啊！好一个修身平天下，好一个儒家典范，孔圣先人。”
李清闲又接着播放了关于明朝的党政、八大晋商的记载片
将他们洗脑成大唐最忠厚的狗，让他们对这些俘虏、同胞们停止监工，表示好的能够让他们成为大唐的子民，感受大唐的繁华强大，再让他们返来鼓吹我大唐之雄美，转化更多的人做大唐的狗！让他们狗咬狗便是。”（听着操纵熟谙不）
“让他们每天完成劳作之余，让他们学习我大唐的文明，我所说的文明只是些风花雪月，繁华强大的外相，这些由那些没事干的儒生们来教诲便可。合用的知识一概不教，每隔一段时候对他们停止考核，表示优良者赐与各种嘉奖，比如进步职位，成为小头子、发放勋章、赐与食品嘉奖、休假嘉奖、款项嘉奖，给他一个盼头。
（因为程朱理学的统治职位的建立，导致有才学之人个个成为了惊骇创新，一心只要“理”的榆木脑袋。而在宋朝发源的裹小脚的成规，为何会如此昌隆于厥后的中原，也差未几有着程朱理学推波助澜的“功绩”。清朝让中原完整走向了式微，其启事也很大一部分是因为程朱理学监禁了全部社会思惟的启事，而其严峻的风险也一代又一代传了下去，
李清闲之以是会这么问，是因为汗青上李世民可极其推许儒家，贯彻了以民为本，实施仁政的目标。李世民的治功常被概括为偃武修文，崇文尊儒，求贤科举，正身修德、纳谏去谗，诫盈崇俭，务农安民、固本宽刑、怀柔安边等。
“仙师此言甚妙，殛毙太多确切有伤天和。”李世民哈哈笑道
我们此后要在全天下范围内开荒采矿修桥铺路，这些可都是灭亡率极高的事情啊。让我中原子民来做，实在是于心不忍啊，陛下也不必屠城灭族，都抓来干活岂不美哉，女的留下来，配给子民多生孩子增加人丁，让他们一代代的变成只知中原的本身人，毕竟陛下另有大片国土需求人丁去占据啊。”
“好一个女子无才便是德，好一个裹小脚，好一个饿死事小，失节事大，儒家真是出了一名大才啊，这也能被吹成贤人，这群狗玩意，为了打劫财产地盘，当真是不要脸面，觉得朕看不出来吗！儒产业真是好算计啊！”
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l李世民听到这内心彭湃，热血上涌。，仙师见多识广仍如此夸奖本身，对本身极其承认。这可比大臣的马屁听着舒畅上万倍！当真是令人喜不自胜。