梁传授说：是啊，如果差人是凶手，不会使出这么低劣的谗谄伎俩。
包斩阐发以为：茅教员刚从师范大学毕业，还未结婚，单身居住，凶手抬着一个纸箱拍门进入他的居处，谎称送他一台电视机，或者找了其他借口，茅教员不晓得纸箱里装着个死孩子。凶手利用某种体例将茅教员制伏，将纸箱里的童尸取出，安排在衣柜中，然后在茅教员身上浇上汽油燃烧，纸箱也被焚毁，警方在现场找到了一些残片。
茅教员写下的这行奇特数字是：
画龙说：如果案子不破，我们真的要在这里待上几个月，乃至几年？
但是，梁传授宣布了一条假动静：特案组将耐久入驻山城，不破此案，誓不罢休！
这意味着特案组自建立以来，第一次失利而归。
赤脚羽士说：像我们这类修炼之人，早已不在这个天下，换句话说，我早已死了。
特案组在丛林公安派出所入驻的当天早晨，一个奥秘人曾经用腐尸小手在门上留下掌印打单他们，这申明此人体味特案组的行迹。市公安局、本地当局、教委的带领都曾经给唐助理打电话扣问案情，他们晓得特案组的落脚点。特案组一向思疑凶手就埋没在此中，但是这些人都位高权重，在没有证据的环境下没法展开调查，只能让此案停顿。
包斩说：或许有能够逼迫凶手进一步行动。
瘸腿羽士对盗窃童尸炼鬼一事招认不讳，但是拒不承认杀人。
包斩停止了现场摹拟，放火者应为两人或者两人以上，应当和茅教员熟谙。
特案组严守案情，不动声色，对茅教员的社会背景和人际干系展开了详细调查。茅教员是本地人，父母都是退休西席。他的人际干系很简朴，每天的糊口范围就是宿舍和黉舍，两点一线，专业时候喜好打篮球。
梁传授说：三天后，我们就分开。
梁传授反问道：即便没用，对我们来讲有甚么丧失吗？
特案组阐发以为，茅教员是虎伥，这笔钱是报答，纸上的奇特数字应当是一串暗码，必定含有深意。茅教员认识到本身能够会被殛毙，但是本身又不太肯定，只是有一种模糊的担忧，以是他留下了一行数字提示给警方，以防不测。如果本身死了，就能通过这类体例表示警方谁是殛毙他的凶手。
苏眉说：凶手公然沉不住气了。
茅教员的父母不晓得这笔钱是那里来的，没法申明来源。
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包斩和苏眉到茅教员地点的东阳小学停止调查，他办公桌上有个上锁的抽屉，翻开后发明内里放着一个存折，账户上有整整十万元。存折上面还压着一张白纸，纸上有一行手写的奇特数字。
他说孩子父亲请他去做法事，得知孩子的生辰八字后，感觉这个穿红衣吊死的男孩非常合适炼鬼，就画了一张勾魂符箓贴在墙上，在夜间刨坟挖尸，遵循那线装书上的体例养小鬼。说来也怪，自从养了小鬼后，瘸腿羽士逢赌必赢，干脆也不去庙会摆摊算卦了，以赌为生。很多赌徒思疑他出千，但是找不到证据。
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案情走进了死胡同，包斩暗里里去就教赤脚羽士，但愿他能指导方向，但是遭到了回绝。
警方在茅教员家的衣柜里发明了一具密封在塑料袋中的败北童尸，恰是死者蔡敞亮。因为火警及时毁灭，童尸没有被焚毁。警方翻开塑料袋，发明童尸少了一只手。