科技代差碾压旧天下，十人里有九人做到，偶尔做不到也是因为智商欠费或者本身作死。相反，倒霉用科技上风碾压或者处于科技优势职位反败为胜，才是真正磨练才气的困难。比方上世纪四十年代，带领天下第一产业国美国击败日本和带领一贫如洗华国击败美国的难度绝对不在同一层次，前者很多人都有信心，后者则亿万人里难有一人胜利。即便是华国建国那一批豪杰，也仅仅做到在朝鲜半岛击退美国的干与罢了，何曾敢期望带领群众束缚军束缚纽约？为了培养魏东生以弱击强才气或者划一对决才气，劣品明日环才进步难度，制止魏东生操纵当代地球的社会科学和天然科学成绩碾压异世空间的旧天下。
近似华国教诲体系，劣品明日环的课程安排也是由易到难。
甲：大梦谁先觉。（备注：除了少数执念，封印其他统统影象，浑浑噩噩在尘凡中历练。每一世转生的间隙，才气规复统统影象，总结历次转生的得与失。）
但是，魏东生情愿尝试。
魏东生在一刹时作出决定，哪怕劣品明日环是东方薇或安荷安插的圈套，他也必须接管十世转生课程安排。
简朴来讲，劣品明日环鉴定魏东生没有接管幼儿园教诲的资格。
劣品明日环为魏东生安排的第一节课程，名曰“十世转生”。
解除甲、乙、丁三项挑选，魏东生只能选丙了。
退出和劣品明日环的交互，魏东生刹时回到量子颠簸圈节制中间。
魏东生不得不感慨明日帝国的大手笔，仅仅是相称于华国0-3岁孩童的第一阶段学前教诲，劣品明日环就慷慨赐赉魏东生约五百年寿命。更令魏东生欣喜的是劣品明日环能够超出时候观点，它能大幅度紧缩异世空间的时候流速，能够令实际天下的一天划一异世空间的一年。也便是说，实际天下一年365天，折算到异世空间就是365年。
明日帝国的教诲体系与地球现阶段教诲体系截然分歧，与把一群门生堆积在一间课堂里学习比拟，劣品明日环更倡导门生们在实际中学习、在实际中生长。
丙：蒸汽朋克天下。
假定每一世均匀春秋为五十岁，十世转生就是长达五百年的实际学习。
如上描述，十世转生的限定极多，要么封印影象，要么制止交换或者制止传播科学。不管哪项挑选，魏东生貌似都没法操纵五百年时候在异世空间攀科技树，令人非常遗憾。
丁：见我所见，听我所听。（备注：照顾复苏影象转世，但是制止门生与异世空间生命交换，只能做一名冷静记载汗青变迁的察看者和见证者。）
但是，有挑选总比没有挑选强。
魏东生扣问劣品明日环为何制止传播社会科学和天然科学，劣品明日环如此答复魏东生：“明日环不是一件吃苦产品，也不是一件改革天下或者挽救天下的反动产品，而是指导门生（魏东生）生长的教诲产品。”
出乎魏东生料想，劣品明日环竟然连剑与邪术天下和东方仙侠天下都能供应。细心想想，却也在道理当中，高档文明连五级文明小门生东方薇、四级文明碳基生命联盟都能从胡想小说复现到实际天下，何况是武力上限实在并不高的剑与邪术天下和东方仙侠天下呢？要晓得，哪怕神乎其神的神魔收集小说，绝大多数的剑与邪术天下和东方仙侠天下也都止步于一念之间再造多元宇宙程度，如许的气力在五级文明体系里仅仅各位四级文明罢了。如果没有来自安荷的居高临下俯视，五级文明小门生东方薇，或者说东方薇批量制造的劣品明日环，都能超出时候、超出逻辑演变多元宇宙。