他点点头。看了一下书，眼皮又耷拉下去了。
我们从未要求她测验成绩达到多少，从不跟别人比较名次，是要她在学习上实事求是；我们毫不逼迫她做任何不想做的事，是因为我们情愿实事求是地考虑孩子的心机感受，不寻求孩子大要上的从命；我们特别情愿接管来自别人的定见，包含孩子的定见，一家人常常坐在一起开“提定见会”，这让孩子学会用实事求是的目光对待本身和别人身上的缺点，客观面对，主动改良……实事求是的教诲在统统糊口细节中，到处能够产生。
我问：“另有吗？”
他摇点头。
他又游移一下，摇点头。
比如有的家长当着孩子的面说“有钱人没有一个好人”，然后又抱怨本身家里的钱太少，接下来把赚不到钱归因于社会或别人的影响。这一圈话说下来，孩子就被搞胡涂了。另有的家长，一方面要求孩子做事结壮，另一方面本身却爱虚荣爱摆谱。如许的家长，即便把“实事求是”整天挂在嘴边，孩子也难以贯穿到这四个字的内涵，难以内化成本身的思惟。
他略有些不美意义，低低地说：“没缺点。”
如果让我说出对孩子将来的但愿，我但愿她将来有一份不错的事情，能处置本身喜好的职业；但愿她有杰出的人际干系，有几个平生都能谈得来的知心朋友；但愿她能获得一份不错的爱情，有幸运完竣的家庭糊口……我的但愿必然和别的母亲一样，哪个母亲不是如许想的呢！
我们几近能够从统统值得尊敬的人身上看到这四个字，也能够从统统品德缺损者身上感遭到他们在这方面的缺失。给孩子甚么，能比给这四个字首要呢。
我厥后从一个关于植物的电视节目听到一句话，说心灵遭到创伤的小象性成熟早，且进犯性强。这或许能解释这个孩子为甚么会呈现那些环境。
到圆圆黉舍门口等她。她早早出来，又和我一起等孙小力出来。一会儿，圆圆指给我一个穿得松松垮垮，显得有些肮脏的孩子，并把他喊过来。
比黄金贵重的四个字
我问：“她甚么好呢，你说说。”
退一步，即便男孩没出事，家长如许一种做法仍然可爱。从远处说，他们如许的行动，如何能教会孩子做人办事？从近处说，如许去黉舍丢人现眼，今后让他们的女儿如安在黉舍中抬开端来？他们既是在夺走女儿当下黉舍糊口的欢愉，也是教给她做个抨击心强的人，夺走她将来的幸运。
我浅笑着拍拍他的胳膊说：“真是个好孩子。”
而后圆圆每学期选“三好”都投本身一票，因为她一向成绩名列前茅，担负班干部，她对本身有自傲。
跟前围的孩子越来越多了，我怕孙小力故意机压力，就说，那我们明天就如许，好不好？他还是点点头。模样显得很乖，他必定是没想到我会如许和他处理题目。
我说：“圆圆是个好同窗，如果有人欺负她，那你说对不对啊？”
这时围观的一个孩子在中间小声对我说，阿姨你别问了。我当即认识到这个孙小力的家庭能够有题目，话头从速打住，向他表示报歉说，噢，对不起，不说这个了。我拿出《皮皮鲁》对他说，这本书很都雅，圆圆就很爱看这个书，你想不想看看啊？