第22章 一生受用的品格教育(1)[第3页/共4页]

如许的父母的确笨拙至极，孩子在他们眼里只是个小植物，他们底子不考虑孩子是小我。童年期的任何经历都能在他们的脑筋中留下印象。肮脏的镜头，哪怕是几个月的婴儿都不该让他看到，何况他们的孩子已经四岁，已经很懂事了。他们的这类行动对孩子的伤害是庞大的，会影响孩子平生的身心安康。

这是性教诲课还是性发蒙课？结果是让孩子学会了用理性慎重对待性，还是更激起了他们的猎奇，使他们心境萌动？这些“知识”促进的，是他们对引诱的回绝，还是对引诱的倾慕？

如果你看到学龄前儿童有性交仿照，父母必然不要大惊失容，更不要叱骂孩子，要口气安静但果断地奉告他，你反对这类游戏，并尽快把他的重视力转移到别的事上。

把“性教诲”做成“性发蒙”，比不做还要坏很多。

又过了几天，她又想起这事，问我：“我是如何从妈妈的肚子里出来的？”我就奉告她，“到病院把肚子划开取出来的，做手术时因为用了麻药，以是也不疼。”非论是剖腹产还是安产都能够用这个答复，孩子并不会究查你肚子上有没有刀疤。

以为“性教诲”就是“性知识讲授”，这是一种陋劣的逻辑推理。把“性教诲”做成“性发蒙”，比不做还要坏很多！

到烟台后，和一家雇用单位开端谈好前提，决定去那边，但先生需求留下试用一周。因而我带着圆圆先回北京。因为我考虑事情还是要比及先生在那边事情一周后才气最后肯定，为稳妥起见，在回京的火车上对圆圆说：“你归去见到高叔叔不要对他说我们来烟台了。”

我一个朋友给我讲过一件令人不成思议的事。她邻居家的女孩子四岁，来她家里找她的儿子玩，竟然教她儿子爬她身上，做仿照行动，并仿照声音。我的朋友大惊失容，从速找个机遇委宛地问小女孩的妈妈。这位妈妈一听，竟不太在乎地说，噢，能够是从录相上学的。本来她和丈夫看色情录相，竟然不躲避孩子，孩子也站在中间看。他们以为孩子那么小，甚么也不懂，看了也没事。

在孩子成年之前，教诲任务是建立孩子精确的天下观，培养自负自爱的认识，养成仁慈、了解、豁达、勤奋的操行，使他成为一个心机、心机两方面都安康调和生长的人。统统这统统，都是为他真正进入谈婚论嫁阶段做筹办的。孩子将来成为如何一小我，他将会以如何的面孔去和同性相处，根基上都是这一阶段的教诲决定的。

孩子有这类行动，能够是父母的行动不谨慎被孩子看到了，以是做父母的必然要检点本身的行动，果断不能让孩子看到父母做爱。也能够是别的小朋友如许做让他学到了，以是如果确信家庭中没呈现甚么题目，就要存眷一下和孩子打仗的小朋友的环境，要对其他家长有美意的提示。

到孩子已长大成人，读高中或读大学了，家长能够和孩子直接议论两性，议论爱情。家长们不但要在乎识上给孩子以安康的爱情观指导，也要极力以本身和妃耦的相处，为孩子做出表率。孩子从父母身上体味到男女干系的完竣，才会对两性相处有信心，才气以安康的心态为本身找到爱情，找到夸姣的性，找到平生的幸运。

现在有一种奇特的征象，医疗界的人动不动就参与到教诲界事情中。

1 孩子是从那里来的

又过一段时候，她又猎奇地问我从爸爸妈妈身上揪一点甚么东西下来，就能做成个小孩子，是不是揪一点点肉，疼不疼。我说：“哦，是揪很小的一点肉，不疼，不过那得长大才有体例揪得不疼，小孩子不能做这类事。哦，吃完饭想去找婷婷玩，还是想找小哲玩？”话题就如许又一次被不露声色地转走了。